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第20個(gè)全國法制宣傳日即將到來,一場高質(zhì)量的法治培訓(xùn)如何組織?( 二 )

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學(xué)習(xí)資源2：
校園安全風(fēng)控導(dǎo)師集訓(xùn)營課程


為滿足學(xué)校安全管理需求，提升學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力，2021年5月底，蒲公英教育法治研究中心舉辦了第二期“校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控導(dǎo)師集訓(xùn)營”，集訓(xùn)營導(dǎo)師和來自全國11個(gè)省市的30余位參訓(xùn)學(xué)員聚焦校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控的理念、工具與方法三大維度，進(jìn)行了多角度解讀與實(shí)務(wù)探索，學(xué)員們紛紛表示收獲滿滿 。


詳見：校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控如何進(jìn)階？這里有一套專屬的精品定制課程


《防治校園欺凌實(shí)務(wù)》
主講人：陳亮律師北京市京師律師事務(wù)所合伙人，蒲公英智庫教育法治研究中心研究員1.校園欺凌現(xiàn)狀2.反校園欺凌政策解讀3.如何開展反欺凌講座4.如何進(jìn)行輿情應(yīng)對(duì)5.《防治校園欺凌與暴力指導(dǎo)手冊》解讀《校園安全法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)》
主講人：李文律師蒲公英教育法治研究中心主任，盈科律師事務(wù)所教育與校園安全法律專委會(huì)主任1.為什么要重視校園安全法律風(fēng)險(xiǎn)防控？2.民法典背景下校園安全法律風(fēng)險(xiǎn)防控基本要求3.學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別4.學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估5.學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)6.學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控方案的監(jiān)督實(shí)施《民法典時(shí)代學(xué)校安全法律法規(guī)體系
梳理與要點(diǎn)解讀》
主講人：謝瀟博士重慶大學(xué)法學(xué)院副教授/博士生導(dǎo)師，蒲公英智庫教育法治研究中心研究員1.學(xué)校安全法律法規(guī)體系梳理2.學(xué)校安全法律法規(guī)要點(diǎn)解讀《常見場景學(xué)校安全工作指引》
主講人：謝瀟博士重慶大學(xué)法學(xué)院副教授/博士生導(dǎo)師，蒲公英智庫教育法治研究中心研究員1.學(xué)生手機(jī)管理工作流程2.學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理流程3.課外活動(dòng)安全注意事項(xiàng)4.給班主任的安全工作建議《學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估專項(xiàng)實(shí)操詳解》
主講人：張海鵬博士西南大學(xué)法學(xué)院副教授，西南大學(xué)教育立法研究基地研究員1.項(xiàng)目啟動(dòng)環(huán)節(jié)流程及注意事項(xiàng)2.如何編制材料清單及調(diào)查問卷3.進(jìn)校調(diào)研、訪談環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)4.如何撰寫《校園安全法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》5.結(jié)項(xiàng)環(huán)節(jié)基本流程及注意事項(xiàng)（點(diǎn)擊上圖，一鍵購買）


學(xué)習(xí)資源3：
校園安全風(fēng)控導(dǎo)師工具包

針對(duì)目前大部分學(xué)校在學(xué)校安全管理上“不專業(yè)、不系統(tǒng)”的現(xiàn)實(shí)困境，蒲公英教育法治研究中心組織安全法治專家潛心研發(fā)了“校園安全風(fēng)控導(dǎo)師工具包”，致力于為學(xué)校和校園安全實(shí)務(wù)工作者提供低成本學(xué)校安全減負(fù)基礎(chǔ)解決方案 。該工具包是一套便于學(xué)校直接編輯使用的電子文檔，包括以下六個(gè)方面的內(nèi)容：


詳見：學(xué)校安全管理沒有頭緒？這里有一套基礎(chǔ)解決方案等你領(lǐng)取

《校園安全政策法規(guī)匯編》
匯編了180多部最新的校園安全政策法規(guī)，依效力等級(jí)按照法律、法規(guī)、政府規(guī)章、規(guī)范性文件，以幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的先后順序排列，便于檢索和查閱 。
《校園安全管理制度匯編》
包含60多份學(xué)校常用安全管理制度模板，涵蓋了學(xué)校安全管理的組織體系、周邊環(huán)境、門衛(wèi)安保、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生管理等13個(gè)板塊，學(xué)?？蓞⒄帐褂?。
《校園安全崗位職責(zé)匯編》
由14份學(xué)校常用安全崗位職責(zé)組成，清晰的崗位職責(zé)分工有助于學(xué)校安全工作有序開展 。
《校園安全工作流程匯編》
包含36個(gè)學(xué)校安全管理常見場景安全工作流程，可以幫助相關(guān)人員了解具體的流程和安全注意事項(xiàng)，從而讓學(xué)校安全工作更加清晰和明確 。
《校園安全應(yīng)急預(yù)案匯編》
由應(yīng)急組織體系、火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和踩踏事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案等9項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案組成，系統(tǒng)的、成文的應(yīng)急預(yù)案可以讓學(xué)校臨危不亂，有序處理 。

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