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舉幾個(gè)尺有所短寸有所長的例子

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1、有的工廠生產(chǎn)技術(shù)問題,我國技術(shù)人員、專家完全有能力解決 , 廠領(lǐng)導(dǎo)卻非要出高薪聘請外國的洋專家不可,不相信“寸有所長” 。在選拔人才問題上,往往是求全責(zé)備 , 非要找個(gè)全才、天才不可,否認(rèn)“尺有所短” 。
2、牛頓是物理學(xué)家,但不善辭令;孫臏?zhǔn)擒娛录?,但未必能親臨前線;陳景潤是有名的數(shù)學(xué)家,但不是個(gè)好數(shù)學(xué)教師 。我們不能因此說牛頓的三大定律無價(jià)值 , 孫臏的兵書對作戰(zhàn)沒用處,陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯(cuò)的 。相反,我們不能不承認(rèn)他們?nèi)硕际敲逼鋵?shí)的人才,都是對世界做出巨大貢獻(xiàn)的人才 。
能說明尺有所短寸有所長的道理的故事一天,
和白馬結(jié)伴到山區(qū)去.
在平川大道上,白馬奮起四蹄,揚(yáng)起尾巴,不一會兒就把
甩到了后邊.白馬轉(zhuǎn)過頭來看了看
,見它搖著兩只大耳朵,不緊不慢地走著,非常著急,便朝毛驢大叫起來:"喂,怎么不把腳步邁得緊一點(diǎn)兒?看你那慢吞吞的樣子,我們什么時(shí)候才能到達(dá)目的地呢?你這黑
,真是個(gè)
!"
毛驢聽了白馬的訓(xùn)斥,一不生氣,二不泄氣,仍然一步緊一步地向前走著.
毛驢和白
【舉幾個(gè)尺有所短寸有所長的例子】入山區(qū)后,那山路變得又陡又窄,崎嶇不平,白馬的速度不知不覺地慢了下來,身上的汗水像剛洗過澡似的.毛驢卻加快了步伐,噔噔噔地趕到了前面.
白馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松,不解地問:"黑毛驢,你為什么走起山路來比我快呢?"
啊!"
白馬聽了毛驢的話,再看看毛驢那坦然的樣子,對自己剛才的失言感到十分羞愧.
寓言點(diǎn)評:
"
",人無完人,但也無
.白馬在平川大道上速度比驢快的多,但在
上卻不如
跑的快,是由于環(huán)境的變化,個(gè)體技能的發(fā)揮也隨之變化.
尺有所短寸有所長的人物事例賣油翁
陳堯咨和賣油翁
將相和
藺相如和廉頗
生活中尺有所短寸有所長的例子表意是尺子有不足之處,寸會有其有余之時(shí) ??梢员扔魅?、動物、事物等各有長處,也各有短處,彼此都有其可取之處,沒有百分百優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn) 。
生活例子非常多:
比如醫(yī)生和教師,在遇到病人時(shí)候,醫(yī)生可以發(fā)揮其專業(yè)知識醫(yī)治病人 , 而教師則可能束手無策 。而在遇到教學(xué)講課時(shí),教師可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢 。
比如人的性格,性格開朗的人在與人溝通外交方面可以很自如 , 面對細(xì)致方面事情或許會顯示出劣勢 。而性格稍內(nèi)向的人,做細(xì)致工作時(shí)候可以完成很好 , 面對主持和與人溝通場合時(shí)也許略有缺陷 。
比如流傳已久的駱駝和羊的故事,駱駝抬頭就可以吃樹上的樹葉填肚子,羊卻怎么也夠不著 。羊可以鉆進(jìn)去圍墻的洞去吃鮮嫩的青草,駱駝卻怎么也鉆不進(jìn)去 。
舉幾個(gè)尺有所短寸有所長的例子


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關(guān)于尺有所長寸有所短的故事有甘戊 。
甘戊出使齊國,渡過一條大河 。船夫說:“河水是個(gè)小的間隔,你自己都不能渡過去,還能到君主那里去游說嗎?”甘戊回答說:“不對,你不了解,事物各有它的長處 。那種謹(jǐn)慎老實(shí)、誠懇厚道的臣子可以讓他們侍奉君主,卻不可以叫他們帶兵打仗;騏驥騄駬這樣的好馬,能過日行千里,如果把它們放到屋子里 , 讓它們捕老鼠,還趕不上一只小野貓;干將可算是鋒利的寶劍 , 天下聞名,可是木匠用它做木工活 , 還比不上一把普通的斧頭,現(xiàn)在用船槳劃船 , 讓船順著水勢起伏漂流,我不如你;然而游說各個(gè)小國大國的君主,你就不如我了 ?!?br />

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