一千零一夜
——90后鄉(xiāng)村教師麻小娟用故事點亮孩子心靈
【一千零一夜的作者 一千零一夜的作者是誰】作者：唐湘岳 彭三英
熄燈！2021年12月20日21時20分，湖南省常德市鼎城區(qū)蔡家崗中學 ， 學生寢室一片寂靜 。
微光亮起！502寢室，班主任麻小娟坐在小板凳上 ， 打開手電筒，給躺在床上的學生們娓娓講述故事《慧慧的舞鞋》 。
這是麻老師給學生講故事的第1001個夜晚 。
跨度7年，從周家店中學到蔡家崗中學，從199班到六（3）班 。每天晚上就寢前聽麻老師講30分鐘故事 ， 已成為師生間不變的約定 。
麻老師喜歡講，學生們喜歡聽 。
1001夜，思想的光芒點亮孩子的夜空 。
《我和外婆》
“除了音樂，還擅長什么學科？”學校教務主任詢問初當老師的麻小娟 。
2015年7月，麻小娟從湖南第一師范學院音樂學專業(yè)畢業(yè)，考進常德市鼎城區(qū)周家店中學 。她躊躇滿志，希望在鄉(xiāng)村音樂教育領域大顯身手 ?？砷_學當天才知道，農村學校各科老師都缺，她得當好“萬金油” 。學校安排她除了教音樂 ， 還要教數(shù)學 ， 當班主任 。
農村留守兒童多 。學生六年級開始寄宿，父母不在身邊，很多事情，只能由班主任處理 。
芳芳同學肚子疼，麻老師趕緊帶芳芳去醫(yī)院看病并打電話通知家長 。
留的是孩子伯伯的電話，沒人接 。芳芳小聲說：“老師不用打了 ， 伯伯肯定覺得你是追債的人 ?！?br /> “那你爸媽電話是多少？”
“我爸媽沒電話，因為……他們都有精神病 ?！狈挤佳劬t了 。
麻小娟很內疚，相處了幾個星期，學生的特殊情況，自己竟然不知道 。
班上還有多少個“芳芳”呢？
從那以后，麻小娟對學生更是關愛有加，有學生晚上餓 ， 她就給水果零食補充；有貧困學生不能及時交生活費，她就用工資墊付；學生犯錯后她及時引導……
一天早上 ， 麻小娟發(fā)現(xiàn)有個走讀學生沒來學校，正準備聯(lián)系家長，就看到家長牽著這位學生走了過來 。麻小娟走出教室 ， 與家長打過招呼，就問學生是不是不舒服，怎么遲到了？學生低著頭不說話 。
家長才走不遠 ， 回頭看到孩子還站在教室外，立馬跑過來朝麻老師吼：“不就遲了一下子 ， 還讓她站在外面干什么？是不是想體罰學生？你會不會當老師？！”
麻小娟蒙了：“我只是問下情況，怕孩子身體不舒服 ?！?br /> “不舒服也不要你管 ?！奔议L把學生推進教室 ， 頭也不回走了 。
麻小娟很委屈，哭了 。
周末回家，她情緒低落，對父親說：“我不想當老師了 ?！?br /> 不久，麻小娟在辦公室抽屜里發(fā)現(xiàn)兩張便利貼 。
一張是：“小娟老師，看到你傷心、難過，我的心情就會失落，希望你永遠都不要傷心 ?！?br /> 另一張：“親愛的小娟老師 ， 一株小草脆弱，但是無數(shù)小草加在一起，即使遇到大風大雨都能頑強地活下來 ， 我們就像是那一株株頑強的小草，讓我們一起加油！”
麻小娟又流淚 ， 這次是被小草感動了 。
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