轉眼間，期末快要到來了，
不少小朋友在下周即將迎來期末考試 ，
這個學期的考試很少很少 ，
期末考試是有且僅有的一次考試，
孩子學得好不好，
其實大部分的家長還是心中有數(shù)的 。
為了過一個好年，
家長們還是使出了全身解數(shù)在幫助孩子復習 。
那么，
如何在較短的時間內(nèi)復習更多的內(nèi)容呢？
如何做較少的練習以獲得更好的效果呢？
如何制定有效的數(shù)學復習計劃呢？
第一，背誦概念
一年級數(shù)學概念：
1、長方體的特征：長長方方的 ， 有 6 個平平的面 ， 面有大有小 。
2、正方體的特征：四四方方的，有 6 個平平的面，面的大小一樣 。
3、圓柱的特征：直直的，上下一樣粗 ， 上下兩個圓面大小一樣 。放在桌子上能滾動 。立在桌子上不能滾動 。
4、球的特征：圓圓的 ， 很光滑，它的表面是曲面 。放在桌 子上能向任意方向滾動 。
5、認識鐘面
鐘面：鐘面上有 12 個數(shù)，有時針和分針 。
分針：鐘面上又細又長的指針叫分針 。
時針：鐘面上又粗又短的指針叫時針 。
6、認識整時
分針指向 12，時針指向幾就是幾時 。
二年級數(shù)學概念：
1、測量較短物體通常用厘米作單位，用字母（cm）表示；測量較長物體通常用米作單位，用字母（m）表示 。
2、1米=100厘米 100厘米=1米 。
3、①線段是直的，可以量出長度 。②線段有兩個端點 。
4、用豎式計算兩位數(shù)加減法時：
用豎式計算兩位數(shù)加法時：
①（相同數(shù)位）要對齊 。② 從（個位）加起 。
③（個位上的數(shù)字相加滿10），要（向十位進1） 。
5、用豎式計算兩位數(shù)減法時：
①（相同數(shù)位）要對齊 。②從（個位）減起 。
③（個位不夠減），要（從十位退1）；在原來的個位數(shù)字上加10再減，
計算時十位要記得減去退掉的1 。
6、連加、連減、加減混合運算順序；從左往右依次計算，有括號的要先算括號里的 。
7、角的特征：一個頂點，兩條邊 。
8、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角 。
9、角的大小與兩條邊的長短無關，只和兩條邊張開的大小有關 。
10、比直角大的角叫做鈍角 ，比直角小的角叫銳角 。
11、乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便算法 。
13、正方體從正面、側面、上面看，看到的都是正方形 。
長方體從不同方向看，看到的會是不同大小的長方形 。
圓柱從正面、側面看，看到的是長方形或正方形，從上面看是圓形 。
球從不同方向看，看到的都是圓 。
14、鐘面上有12個大格 ， 60個小格 ， 針細長跑的快，時針粗短跑的慢 。
分針走1小格是1分，分針走1大格是5分，時針走1大格是1時，
分針走一圈是60分，也是1時 。
三年級數(shù)學概念：
1、鐘面上有(12)個數(shù)字，(12)個大格，(60)個小格；每兩個數(shù)間是(1)個大格，也就是(5)個小格 。
2、時針走1大格是(1)小時；分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是( 1)分鐘；秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘 。
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