易錯點：人物性格、形象特點概括不全面
小說形象特點概括分析幾乎是浙江卷小說必考題型，但因該題型的解題信息區(qū)間往往來自全文，且考查能力較為綜合 ， 是考生失誤較多的題型 。不少考生在分析人物形象時，存在以下答題誤區(qū) 。
②缺乏舉一反三的意識，不會歸納 。許多考生不會舉一反三，不善于從文中對人物形象的描寫中概括出其特點，也不善于摘取關(guān)鍵詞作答 ， 擬寫的答案概括性不強 。
③缺乏分點作答的意識，要點不全 。有些考生缺乏分點作答的意識 ， 寫出的答案沒有層次，看似答了很多，但要點不全 。
為突破這一熱點難點 ， 本部分先講“通法”，再析“通病”，進行思路疏通、逐一理清障礙 。找到薄弱點，才是增分點 。
【特別提醒】
人物形象特點與性格特點的區(qū)別
性格特點包括人物的心理情感、待人接物、品行操守、生活態(tài)度和價值觀等內(nèi)容 。形象特點不只是鮮明的性格特征，還包括外貌、身份、地位、職業(yè)等 。
閱讀下面的作品，完成下面小題 。
少 男
劉慶邦
春節(jié)剛剛過去，地上還到處能看到破碎的炮屑 。人們見面互相說的是“年又跑遠了”之類的話，散布的是失落的空氣 。
河生兩只手往兩只襖袖筒里互相一插，靠在院墻外的一顆苦楝樹下 。從遠處很難分辨出他的實際年齡 ， 只有走近了才會看清，他不過是個十二三歲的男孩子 。他鼻子飽飽的，臉蛋兒鼓鼓的，一切還沒真正長開，只是他的眼神有些憂郁 。
他剛剛聽說了姐姐定親的事，姐姐定親，就意味著姐姐將變成別人家的人，這是河生不大容易接受的 。河生是家里的長子，父親去世后，在母親的鄭重提議下 ， 戶主換上了他的名字 ， 從此他開始長心了 ， 有事無事蹙著眉頭 。在弟弟妹妹眼中，他儼然一副小父親的樣子 。
河生從剛會走路時，就由姐姐領(lǐng)著他玩 。姐姐教他上樹摘果 ， 下河摸魚 。若是誰敢欺負他，姐姐躍起來就跟人家廝打 。他到了上學年齡，母親就不許姐姐再上學，姐姐很快就理解了 。姐姐退學后，天天到地里薅草，并用賣干草的錢補貼家用，或留著給河生交學費 。姐姐定親的事讓他情緒低落 ， 沉悶，還有一些傷感 。姐姐不定親就不行嗎？干嗎非要定親呢？
后來，河生偶爾聽人說姐姐對象是河對岸那個村的，他還記住了他的名字 。河生覺得那人的名字生硬蹩腳的很，他在心里發(fā)誓，只承認姐姐 ， 絕不承認姐夫 。
夏天的一個午后，河生跟同村的一幫人去河里摸魚 。到了河邊，河生猶猶豫豫，沒有下水 。不知為什么，他總是有些擔心，擔心那個人會突然從逮魚的隊伍里冒出來 。真是怕鬼有鬼，他聽到了有人喊那個人的名字 。那個人果然出現(xiàn)了！不僅出現(xiàn)了，還捕到了一條很大的黑魚 。河生趕緊躲到了一叢蓖麻下面的陰影里去了，他害怕有人看到他，對他說：“河生，你看，那個捉到黑魚的人就是你姐夫 ?！蹦菢铀麜o地自容的 。嘈雜的人群漸漸遠去，河生還呆呆地站在蓖麻下不動 。他熱得滿臉通紅，胸口出了不少汗 。說實在話，那個人個頭不低，身體結(jié)實，可是他就是接受不了 。他沒想過姐姐應(yīng)該和什么樣的人定親，也許配得上姐姐的人還不存在，反正不是像捉黑魚的人這樣的 。
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