宣布比賽結(jié)果，我竟然得了金獎 。我當(dāng)時就哭了 ， 我的刻苦練習(xí)；爸爸媽媽不辭辛苦的陪伴；指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)，這一切努力總算沒有白費 。
為了獎勵我，第二天，爸爸媽媽帶我去秦嶺野生動物園 。我們先坐纜車參觀猛獸區(qū) 。我在這里親眼看到了真實的猛獸 。有非洲象、東北虎、獅子、獅虎獸……到了步行區(qū) ， 我們首先去了猴山 ?？蓯鄣幕野邞液铮诩偕缴宪f來跳去 ， 有一只小猴用雙臂抱住它母親的腰，用腿纏住母親的大腿，吊在那兒吃奶呢！還有一只德氏長尾猴，緊跟著自己的寶寶 。一個小男孩兒 ， 向它們丟了一塊面包，小猴撿起來，正要吃，它媽媽跑過去 ， 搶過面包，放在鼻子下聞了一會兒，又放在自己嘴里咬了一下 ， 確定沒有問題，才遞給小猴 。
我們又去了飛禽區(qū)，這里有黑天鵝、鴛鴦、鷓鴣等珍稀鳥類 。
還專門去澳美區(qū) ， 看到了傳說中的“草泥馬”——羊駝 。它們的頭部長得像普通的羊，只是沒有角 ， 身上卻長著像泰迪犬一樣的微卷的毛 。直到下午，我們才拖著疲憊的身體，懷著興奮的心情，走出野生動物園 。
這段時間的生活用兩個詞概括最準(zhǔn)確：緊張、刺激 。
5.按照表達主題的需要，按邏輯順序編寫
在一些抒情散文的寫作時，為了主題表達的需要，可以按邏輯順序來安排文章的結(jié)構(gòu) 。
示例：
《我的白河，我俏麗的娘》寫作提綱
一、主題：抒發(fā)對家鄉(xiāng)白河的贊美和熱愛之情
二、文章結(jié)構(gòu)安排：（邏輯順序）
（一）總寫：概括描寫白河河山的美麗 。（排比句開頭）（略寫）
（二）分寫：分別描寫白河山美、水美、飲食美和人文美 。（詳寫）
1、白河山的陽剛之美 。
2、白河水的潔凈空靈之美 。
3、白河飲食的才情之美 。
4、白河人文的古韻之美 。
（三）總寫：抒發(fā)對家鄉(xiāng)白河的贊美和熱愛之情
例文：
我的白河 ， 我俏麗的娘
青山似黛，綠水如練，繁花似錦，鳥語花香 ， 物華天寶 。這就是我的白河，我俏麗的娘 。
我愛白河的大山 。白河的山，高大威武，有男子漢的陽剛之氣，他賦予我堅強的靈魂 。所以，我從小就陽光快樂，自信勇敢 。
我就喜歡白河的山，高大硬朗 ， 不像十堰的矮山 。第一次到十堰，看到它周圍的山，我很驚訝 ， 竟然還有這樣的低矮如丘的山，就像很娘娘腔的男孩子 。我第一次到江漢平原 ， 一眼望不到山，我心里沒有著落，有些失魂落魄 ， 晚上睡覺都不踏實 。這時我才真正知道，家鄉(xiāng)的大山就是我的依靠 。也難怪白河人走出去，都能干一番事業(yè) ， 有大山的剛強，有什么樣的困難不能克服呢？
我更愛白河的碧水 。白河的水，潔凈空靈，有江南女子的才情，她給了我靈動的才氣 。因此，我自幼能歌善舞 ， 作文賦詩 。我就喜愛白河的水，明艷清淺，不像南方的水 。
第一次到南方去，覺得河湖之間到處是水：水的池塘，水的江河 。我很驚訝，水怎么能這樣汪洋恣肆？四處奔流的水，就像無法控制情緒的歇斯底里，我感到陣陣空虛害怕，只有白河的水 ， 永遠環(huán)繞著大山，有著有落 ， 滋潤著大山，說著笑著唱著 ， 把無盡的情懷抒發(fā)給山門聽，山們就眉開眼笑，墨青如黛 。喝著，這樣的水長大 ， 能不心靈手巧，貌美如花嗎？
“靠山吃山 ， 靠水吃水 ?！卑缀由角逅?，四季分明，物產(chǎn)豐饒，食材豐富 。白河人都是美食家，無論男女老幼 ， 都吃得細皮嫩肉，健康快樂 ?；榧薮笙玻小叭c水”“八大件”；逢年過節(jié)，有“月月紅”“十大碗” 。山殽野味，雞鴨魚肉，一應(yīng)俱全 。吃葷者，有臘肉熏魚；食素者，有春芽山筍；好飲者 ， 有甘蔗酒木瓜飲；愛茗者，有春燕茶絞股藍 。就是吃，白河人會吃出花樣來！就是喝，白河人會喝出才情！有這樣的美味佳肴，誰能不迷戀白河家鄉(xiāng)呢？
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