光陰似箭，歲月如梭 ?；叵肫甬斈甑狞c點滴滴，我的嘴角不經(jīng)意地揚起一絲弧線 。
那是小學三年級，懵懂的我第一次在語文課上接觸到看圖寫作，老師的悉心教導讓我感受到了寫作的魅力 。無論是題目要求，還是圖與圖之間的聯(lián)系，老師都仔細地給我們講解 ， 激發(fā)了大家的寫作興趣 。為了讓同學們更加深入了解寫作的內涵，老師給大家發(fā)了作文集，集子中收錄的是一篇篇范文 。當我翻開這些佳作時，發(fā)現(xiàn)不少作文的作者署名是“佚名” 。我當時覺得 ， “這個叫‘佚名’的作者怎么這么厲害 ， 所有的作文都是他寫的 ， 這就是大文豪嗎？”我心中一陣贊嘆 ， 并給自己定下一個目標——將來成為“佚名”那樣的大文豪 。
日子輕輕地掠過 。轉眼間，我也開始進入寫作階段 。
記得有一天上課，老師發(fā)下作文題目后，我很是高興，因為題目“你最佩服的人”正是我特別想寫的，腦海中馬上浮現(xiàn)出“佚名”這個大文豪 。我立馬行動起來 ， 筆走如飛，很快就完成作文交給了老師，內心還有些隱隱的自豪，可事情的真相是啼笑皆非的 。兩天后 ， 老師將作文發(fā)回并叫我去她辦公室批改 。辦公室里，我茫然地望著老師，她的臉上露出不一樣的笑容 。我感到很是困惑，問老師：“是我做錯了什么事情嗎？”老師搖搖頭且莞爾道：“你知道‘佚名’是什么意思嗎？”我嚴肅地答道：“他不是‘什么意思’，他是我最佩服的人，是一名頂級的作家 ?！崩蠋熃K于忍不住哈哈大笑起來 ， 對我說：“不好意思 ， 是我沒有將這個詞的意思告訴你 。‘佚名’不是一個人名，而是指身份不明或尚未了解姓名的人 ， 也指不愿透露姓名的人 ?！蔽一腥淮笪?，跟老師道謝后走回班里 。
雖然我鬧出個笑話，但是我還是沒忘我的目標——成為一個有長遠理想和高超寫作技巧的人 。麥燁文
（寄自加拿大）
【佚名是怎么讀 佚名讀音是什么】來源： 人民日報海外版
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