1、班主任應(yīng)有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，班主任不僅要用自己的學(xué)識教人，更重要的是要用自己的高尚品格育人，班主任的一舉一動，一言一行，待人處世的態(tài)度性格，會對學(xué)生產(chǎn)生深刻影響 。
2、建立良好的師生關(guān)系 ， 班主任是教育者、領(lǐng)導(dǎo)者，也是服務(wù)者，班主任要高度重視學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的主動性和積極性，要熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生離不開班主任的扶持與引導(dǎo)，只有深入學(xué)生，與學(xué)生交往，才能建立親密無間的關(guān)系 。
3、尊重學(xué)生的個人意愿和情感需要 ， 尊重學(xué)生人性和人格，基本權(quán)利和自由，作為班主任，應(yīng)該尊重學(xué)生個人意見和愿望，而不要把自己的意見強加給學(xué)生，應(yīng)對每個學(xué)生的舉動都時刻注意，注意觀察每個學(xué)生的情緒變化，特別是學(xué)生遭受打擊挫折、受到批評后的情緒變化及內(nèi)心世界變化 。
【如何做一個合格的班主任】4、要正確地評價學(xué)生 ， 評價學(xué)生應(yīng)當(dāng)以激勵學(xué)生和改進(jìn)教學(xué)為目標(biāo) ， 過分重視考試分?jǐn)?shù)，容易忽略學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展 。
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