不斷加強(qiáng)自我完善 ， 增強(qiáng)班主任的魅力 。班主任的政治態(tài)度、道德品質(zhì)、思想作風(fēng)和工作質(zhì)量，對(duì)班集體的形成、發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著深刻的影響 。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，鑄造良好班風(fēng)班貌 。要做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的 ， 而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量 。維護(hù)科任教師形象，促進(jìn)學(xué)風(fēng)整體發(fā)展 ?？迫谓處煂?duì)班集體建設(shè)具有舉足輕重的影響 。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 。青少年是在學(xué)校、家庭與社會(huì)多種教育影響下成長(zhǎng)的，為了提高教育效益，使青少年健康地成長(zhǎng)，應(yīng)協(xié)調(diào)整合各方面的教育合力 。
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