風(fēng)箏象征著孩子的童真,天真和美好 。在《風(fēng)箏》里,風(fēng)箏被破壞,征著當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)美好事物的扼殺,也可以看出封建禮教思想對(duì)人們思想的禁錮和毒害 。
風(fēng)箏簡介
風(fēng)箏是中國人發(fā)明的，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年有成,是人類最早的風(fēng)箏起源，后來其學(xué)生魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏 。風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已2000余年 。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗 ?！?br /> 到南北朝，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具 。從隋唐開始由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏 。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng) 。
【風(fēng)箏的象征意義】宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶 ， 日暮方歸 ?！薄傍S”就指風(fēng)箏 。北宋張擇端的《清明上河圖》 ， 宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放賜箏的生動(dòng)景象 。
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