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帶有對偶的詩句有哪些 對偶的詩句有哪些六年級( 二 )

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含風(fēng)鴨綠粼粼起 ， 弄日鵝黃裊裊垂 。
面對南浦盎然的春色 ， 詩人詩興大發(fā) ?！昂L(fēng)”二句系寫眼前景物 ， 也是歷來傳誦的對偶佳句 。其中“含”對“弄”都是及物動(dòng)詞 ， “風(fēng)”對“日”都是名詞 ， “鴨綠”對“鵝黃”都是名詞 ， “粼粼”對“裊裊”都是形容詞 ， “起”對“垂”都是動(dòng)詞 。不僅大類相同 ， 小類也是相同的 ， 如風(fēng)、日是天文對；鴨綠代水 ， 鵝黃代柳 ， 是景物對 ， 而鴨與鵝皆是家禽 ， 綠與黃皆為顏色；粼粼、裊裊則均屬形況疊字 。
上下句間 ， 意之輕重 ， 力之大小 ， 如銖兩悉稱 ， 然我們驟讀之 ， 似自然言語 ， 未嘗有對；細(xì)察之 ， 乃覺工切精嚴(yán) ， 毫發(fā)不爽 。而更讓人稱頌的 ， 是這些所描摹的意象都帶著詩人的情意 。綠水含風(fēng) ， 黃柳弄日 ， 一個(gè)“含”字 ， 一個(gè)“弄”字 ， 已顯現(xiàn)出感情的色彩 。含風(fēng)之水“粼粼”而起 ， 弄日之柳“裊裊”而垂 ， 我們自能感受到詩人面對美麗的大自然時(shí)內(nèi)心所涌動(dòng)的那份喜愛與欣賞 。雖說詩人描摹的是客觀的風(fēng)景 ， 但卻透露出自己的心情 。
如果拿同樣寫景的對子“魚躍練川拋玉尺 ， 鶯穿柳絲織金梭”來比較的 ， 哪個(gè)死板 ， 哪個(gè)鮮活 ， 真是一目了然 。
詩的屬對 ， 或是摹景狀物 ， 或是抒情寫意 。對于摹景狀物來說 ， 要求的是背后的情感；而對于抒情寫意來說 ， 則要求的是流走的神韻 。因?yàn)榉彩莾蓛上鄬側(cè)菀追敢饨拿?nbsp;， 古人所說的“合掌” ， 就是形容上下詩句的意思雷同 ， 好像是人的左右手掌 。
如郎士元的《送錢起》詩中有這樣一聯(lián)：“暮蟬不可聽 ， 落葉豈堪聞 ?！薄安豢陕牎辈痪褪恰柏M堪聞”嗎？語異而意同 ， 形成堆砌 。流走的神韻要求在對偶中 ， 詩人的感情是揮灑的 ， 是流動(dòng)的 ， 而不是像“不可聽”對“豈堪聞”那樣 ， 是死板的 ， 是停滯的 。
試看杜甫的《登高》詩：
風(fēng)急天高猿嘯哀 ， 渚清沙白鳥飛回 。
無邊落木蕭蕭下 ， 不盡長江滾滾來 。
萬里悲秋常作客 ， 百年多病獨(dú)登臺(tái) 。
艱難苦恨繁霜鬢 ， 潦倒新停濁酒杯 。
這首詩是杜甫五十六歲之際在夔州重陽登高時(shí)所作 。全詩通過登高時(shí)所見秋江的景色 ， 傾訴了暮年天涯、孤獨(dú)多病的悲苦凄傷的感情 ， 楊倫曾評之為：“高渾一氣 ， 古今獨(dú)步 ， 當(dāng)為杜集七言律詩第一 ?！焙鷳?yīng)麟更是說：“此詩自當(dāng)為古今七言律第一 ， 不必為唐人七言律第一也 。”
全詩采用八句皆對的形式 ， 句法極其嚴(yán)整 ， 可稱是一篇之中句句皆律 ， 一句之中字字皆律 ， 然而讀起來一意貫穿 ， 一氣呵成 ， 于工整之中特具流麗的風(fēng)姿 。先看第一聯(lián)“風(fēng)急天高” ， 出句是仰望 ， 對句是俯視 ， 緊緊圍繞著夔州江邊富有秋季特征的六種景物風(fēng)、天、猿、鳥、洲渚和沙灘來寫 ， 讀來若未嘗有對 ， 但細(xì)細(xì)研讀 ， 不但句法相似、詞性相對、平仄相拗 ， 而且在寫景中已寓及作者之情 。
再看第三聯(lián)“萬里悲秋” ， 僅十四個(gè)字就含有八層意思 。萬里 ， 地隔遼遠(yuǎn)；悲秋 ， 時(shí)序凄慘；作客 ， 羈旅他鄉(xiāng)；常作客 ， 滯留長久；百年 ， 年歲已暮；多病 ， 身衰病疾；登臺(tái) ， 遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)；獨(dú)登臺(tái) ， 無一親朋 。如此悲傷蒼涼的情感以工整精嚴(yán)的對仗出之 ， 而又能任筆揮灑 ， 一氣流轉(zhuǎn) ， 脫口而出 ， 全無板滯 ， 這也正是杜詩的令人難及之處 。

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