考生可以通過(guò)陶行知四顆糖的故事來(lái)回憶這個(gè)順口溜，在做材料分析題時(shí)，先把這句順口溜提前寫(xiě)在草稿紙上，再分條列出八個(gè)德育原則的名稱(chēng)，然后根據(jù)每個(gè)原則的內(nèi)涵來(lái)一一對(duì)應(yīng)材料中教師和學(xué)生的行為，這樣答題就事半功倍了！
【因材施教原則名詞解釋 因材施教原則的含義與貫徹要求】是不是棒棒噠！
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