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教師的德育原則有哪些 德育原則有哪些

在教師相關(guān)考試中,教育學(xué)部分的知識經(jīng)常需要我們透徹理解,有很多相似概念在考試中經(jīng)常同時出現(xiàn),尤其在例子型選擇題中,二者似乎都說得通,這就需要我們準(zhǔn)確把握概念之間的差別 ?!白鹬貙W(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合”和“長善救失”就是一對相似概念 。一起來深入了解它們之間的差別吧!
一、知識鏈接:

教師的德育原則有哪些 德育原則有哪些


德育原則有哪些(教師的德育原則有哪些)
(一)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則(嚴(yán)慈相濟(jì))
1.定義:既要尊重信任學(xué)生,又要對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,把嚴(yán)和愛有機(jī)結(jié)合起來 。
2.深入理解:
首先,尊重學(xué)生是教育學(xué)生的情感基礎(chǔ),是嚴(yán)格要求學(xué)生的出發(fā)點 。一個尊重學(xué)生的老師能得到學(xué)生的信賴,能與學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,使學(xué)生“親其師,信其道”,只有這樣他的嚴(yán)格要求才能被學(xué)生接受 。
其次,二者缺一不可,相輔相成 。尊重就必然對他們提出嚴(yán)格要求,負(fù)責(zé)就會變成放任自流,沒有嚴(yán)格的要求,尊重就是沒有價值的;而沒有尊重的嚴(yán)格要求往往會抹殺學(xué)生的主體性,而倒退到傳統(tǒng)教育“不見學(xué)生”的惡習(xí)中去 。
要求:一、教育者要有強(qiáng)烈的責(zé)任感以及尊重學(xué)生的態(tài)度,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生 。二、教育者應(yīng)根據(jù)教育目的和德育目標(biāo),對學(xué)生嚴(yán)格要求,認(rèn)真管理 。教育者要向?qū)W生提出合理而嚴(yán)格的道德要求 。
3.關(guān)鍵詞:尊重+嚴(yán)格要求 。
4.名言:蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“要盡量多的要求一個人,也要盡可能地尊重一個人 ?!?br /> (二)依靠積極因素,克服消極因素的原則(長善救失原則)
1.定義:德育工作中,教育者要善于依靠、發(fā)揚學(xué)生自身的積極因素,調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性,克服消極因素,實現(xiàn)品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的轉(zhuǎn)化 。
2.深入探究:
(1)教育者要用一分為二的觀點,全面分析,客觀地評價學(xué)生的優(yōu)點和不足;
(2)教育者要有意識地創(chuàng)造條件,將學(xué)生思想中的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素;
(3)教育者要提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我評價能力,啟發(fā)他們自覺思考,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點 。
【教師的德育原則有哪些 德育原則有哪些】3.關(guān)鍵詞:克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點 。
4.例子:鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點 。
二、深度解讀
1.考試題型:這兩個概念的區(qū)分,在考試中經(jīng)常以例子型的單選題為主 。
2.易錯考點:這部分的易錯點,主要是兩者之間的區(qū)分,經(jīng)常以例子的形式作為辨析點所在,由于是事例,同學(xué)們經(jīng)常由此及彼,容易“多想”,過度解讀就容易走進(jìn)“死胡同”,因此需要同學(xué)們準(zhǔn)確把握 。
3.做題技巧:要正確區(qū)分二者,只需對比兩點:
第一、看題干中是否有明確的優(yōu)缺點,有明確優(yōu)缺點,就是“長善救失”,無明確優(yōu)缺點,就是“嚴(yán)慈相濟(jì)”;
第二、看題干中教育者與被教育者的關(guān)系,如果主要是教育者尊重學(xué)生并提了相關(guān)要求,即為“嚴(yán)慈相濟(jì)” 。
三、試題演練
【單項選擇題】小明同學(xué)成績優(yōu)異,物理格外突出,但性格孤傲,輕視學(xué)習(xí)差的同學(xué),班主任讓小明擔(dān)任物理學(xué)習(xí)互助會長,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)四個同學(xué)的物理 。起初小明極為抵觸,但很快就發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,不再獨來獨往,并學(xué)會了尊重他人,這里班主任遵循的德育原則是()
A.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合B.集體教育與個別教育相結(jié)合
C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合
【答案】D 。解析:本題考查的是德育方法的相關(guān)知識 。

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