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足球論文選題方向 足球論文題目有哪些( 二 )

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這充分表明 ， 高水平的競賽才能促使運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練水平的提高 ， 達(dá)到“以賽代練”、“以賽促練”的真正目的 。足球運(yùn)動(dòng)員通過多參加比賽、參加高質(zhì)量比賽提升自身能力的價(jià)值己被認(rèn)可 ， “以賽代練”“以賽促練”甚至“為賽而練”已經(jīng)成為世界高水平足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要理念 。
但是 ， 這并不意味著要求所有運(yùn)動(dòng)員均從低齡、低級(jí)別時(shí)期送往足球聯(lián)賽發(fā)達(dá)國家進(jìn)行長期培育 ， 或者是頻繁參加高于自身水平的國際賽事 。國際經(jīng)驗(yàn)來看 ， 優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的塑造是一個(gè)選拔淘汰的逐級(jí)提升過程 ， 即使是日本足球和韓國足球 ， 在少年時(shí)期出國接受足球訓(xùn)練的球員也僅有久保建英、孫興慜等少數(shù)獲得成功 ， 更多的球員是在歷練本國聯(lián)賽之后才進(jìn)入歐洲職業(yè)足球領(lǐng)域 。
例如伊東純也在2011年高中畢業(yè)后參加了日本大學(xué)生足球聯(lián)賽、J1聯(lián)賽之后才于2019年1月轉(zhuǎn)會(huì)至比利時(shí)KRC根克俱樂部；韓國球員黃喜燦在經(jīng)歷5年的浦項(xiàng)制鐵俱樂部少年隊(duì)聯(lián)賽和U-18聯(lián)賽后 ， 才于2015年轉(zhuǎn)會(huì)到奧地利乙級(jí)聯(lián)賽列弗靈俱樂部 。因此 ， 在國內(nèi)建設(shè)更多高質(zhì)量的各級(jí)各類足球聯(lián)賽體系 ， 對(duì)于選拔、培養(yǎng)和鍛煉出高水平足球運(yùn)動(dòng)員就具有了價(jià)值 。
除運(yùn)動(dòng)員之外 ， 裁判員、教練員等專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量也是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要基礎(chǔ) ， 只有具備量多質(zhì)優(yōu)的教練員、裁判員才能輔助運(yùn)動(dòng)員的選拔培養(yǎng) ， 支撐起中國足球全面發(fā)展的人力要素需求 。當(dāng)前我國已經(jīng)建立從職業(yè)級(jí)到D級(jí)的足球教練員資格證制度、國際級(jí)到三級(jí)的足球裁判員資格證制度 ， 其等級(jí)與執(zhí)教、執(zhí)裁的賽事級(jí)別相對(duì)應(yīng) 。
至2021年4月 ， 我國各級(jí)別注冊教練員培訓(xùn)人數(shù)、注冊裁判員人數(shù)相對(duì)2011年有了較大幅度提升 。但是 ， 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與人數(shù)同樣是提升中國足球教練員執(zhí)教能力和裁判員執(zhí)裁水平的重要因素 。SAVEL等（2002）認(rèn)為長期參加特定比賽項(xiàng)目而獲取的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱岣弑荣愔袀€(gè)體的身體反應(yīng)速度和心理決策效率（SAVELSBERGHetal ， 2002） 。
黃謙等（2021）依據(jù)上述觀點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究 ， 認(rèn)為經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練、具有較為豐富的臨場執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)的個(gè)體在決策時(shí)判斷反應(yīng)更為穩(wěn)定 ， 消耗的決策資源較?。S謙等 ， 2021） 。以2022年1月《國際足聯(lián)2022國際級(jí)裁判員名單》中的男性主裁判員為例 ， 中國裁判平均年齡38歲、平均執(zhí)裁128場 ， 與歐洲足球強(qiáng)國比較 ， 意大利裁判平均41歲、平均執(zhí)裁311場；英格蘭裁判平均40歲、平均執(zhí)裁433場 。與東亞地區(qū)比較 ， 日本裁判平均39歲、平均執(zhí)裁347場；韓國裁判平均36歲、平均執(zhí)裁202場 。
歐洲和日本的教練員在本國職業(yè)聯(lián)賽（U23及以下本國國家隊(duì)）執(zhí)教經(jīng)歷方面 ， 英格蘭隊(duì)主教練索斯蓋特執(zhí)教184場（33場）、意大利隊(duì)主教練曼奇尼執(zhí)教371場、日本隊(duì)主教練森保一執(zhí)教265場（10場） 。
對(duì)比歐洲和日本國家隊(duì)教練員 ， 中國國家隊(duì)參加2022卡塔爾世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽的李鐵和李霄鵬兩位教練員的國內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽執(zhí)教經(jīng)歷為98場與132場 。由此 ， 我國足球裁判員和教練員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與歐洲與亞洲地區(qū)足球強(qiáng)國對(duì)比存在較大差距 ， 國內(nèi)聯(lián)賽的數(shù)量和結(jié)構(gòu)問題在其中起到較大的影響作用 。
1.2聯(lián)賽體系與精英球員選拔提升體系相輔相成
升降級(jí)的聯(lián)賽體系有助于強(qiáng)化精英球員選拔提升過程的競爭性 。這可以從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述 ， 一方面 ， 采取升降級(jí)聯(lián)賽制的青少年競賽體系有助于提升比賽的數(shù)量和競爭性 ， 促使青少年球員更好的適應(yīng)高水平競賽節(jié)奏 。

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