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1.《自卑與超越》
本書(shū)是人類(lèi)心理學(xué)先驅(qū)阿德勒的著作，作者從探尋人生的意義出發(fā) ，啟迪我們?nèi)ダ斫庹鎸?shí)的生命意義。
全書(shū)立足于個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn) ，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個(gè)領(lǐng)域，以大量的實(shí)例為論述基礎(chǔ) ，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦。

2.《無(wú)聲告白》
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

如果你的生命也曾因遺憾揚(yáng)起微塵，那《無(wú)聲告白》就是一場(chǎng)沙塵暴。他告訴你，即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在，無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生。
3.《一只特立獨(dú)行的豬》
全書(shū)以王小波W·G時(shí)期下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)的一個(gè)故事為敘述主體，故事主角“豬”是中國(guó)散文中非常罕見(jiàn)的表現(xiàn)對(duì)象，這個(gè)對(duì)象的選擇其實(shí)也說(shuō)明了作品本身具有一種特立獨(dú)行的因素。
在作者看來(lái)人和豬一樣，也是只求自由的本性， “它們會(huì)自由自在地閑逛，饑則食渴則飲，春天來(lái)臨時(shí)還要談?wù)剱?ài)情” ，無(wú)知：豬所處的這種自然狀態(tài) ，正如人所追求的自由生活一樣，是一種自然的要求和生活方式。

4.《殺死一只知更鳥(niǎo)》
成長(zhǎng)總是個(gè)讓人煩惱的命題。成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)很緩慢，如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過(guò) ，有時(shí)卻如此突如其來(lái) ，如暴雨般劈頭蓋臉……
三個(gè)孩子因?yàn)樾℃?zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長(zhǎng)——痛苦與迷惑，悲傷與憤怒，也有溫情與感動(dòng) 。這是愛(ài)與真知的成長(zhǎng)經(jīng)典。

5.《自控力》
作者凱利·麥格尼格爾教授是斯坦福大學(xué)教授備受贊譽(yù)的心理學(xué)家。她結(jié)合了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的前沿理論，為斯坦福大學(xué)的學(xué)生們開(kāi)設(shè)了自控力系列心理學(xué)課程。
幫助學(xué)生們理解什么是自控力，自己因何失控，如何提升自控力，并通過(guò)自控力突破自我，掌控情緒。斯坦福大學(xué)的戶控力心理學(xué)課程也是《自控力》的基礎(chǔ) 。

6.《自私的基因》
我們從哪里來(lái) ，又將到哪里去?生命有何意義，我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)自己？《自私的基因》以充滿想象力的敘述回答了這些重要命題。
道金斯在本書(shū)中提出大膽創(chuàng)見(jiàn)：我們生來(lái)是自私的，任何生物，包括我們自己，都只是求生的機(jī)器。這本書(shū)是實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知科學(xué) ，復(fù)制、變異和淘汰這簡(jiǎn)單的三種機(jī)
制可以演變出大千世界所有生命現(xiàn)象的林林總總。

7.《非暴力溝通》
作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好人，也許我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)和“暴力”扯上關(guān)系。不過(guò)如果稍微留意一下現(xiàn)實(shí)生活中的談話方式，并且用心體會(huì)各種談話方式給我們的不同感受，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn) ，有些話的確傷人！