0-6歲是孩子品質(zhì)和良好習慣形成的關鍵時期 。孩子生命的頭兩年，與父母建立牢固的情感紐帶是一個關鍵時期，是孩子未來心理成長，與他人建立信任和愛的關系的基礎 。都是關于生活的知識50%，我在我生命的第一年學
【家長教育孩子的方法 家長教育孩子的方法和經(jīng)驗征文】0-6歲是孩子品質(zhì)和良好習慣形成的關鍵時期 。孩子生命的頭兩年，與父母建立牢固的情感紐帶是一個關鍵時期，是孩子未來心理成長，與他人建立信任和愛的關系的基礎 。
都是關于生活的知識50%，我在我生命的第一年學會了，生命的第二年，學習25%，這里的生活知識主要是指戀愛和情感發(fā)展的能力 。
2、如果你想改變你孩子的行為，父母首先要改變自己
教育孩子就是教育自己的過程，兒童的不良行為，往往是環(huán)境或者父母直接傳下來的 。以身作則進行教育是培養(yǎng)孩子道德行為最可靠的方法 。
3、培養(yǎng)孩子的精神品質(zhì)遠比智力發(fā)展重要
靈是樹，頭腦是果實;靈是燈，心靈是光明的 。人的智力是精神素質(zhì)的反映 。如果只注重技能的培養(yǎng)(比如各種早期智力開發(fā)興趣班)，而忽視了孩子精神品質(zhì)的培養(yǎng)，只能本末倒置，等孩子長大了，他們的人格會有缺陷，道德發(fā)展受阻 。
4、合理控制
控制孩子是告訴他們行為的標準，也就是說，什么樣的事情可以做，什么樣的事情不能做 。要有權威性：作為一個孩子可能會犯錯誤，當我們不得不控制它的時候，一定要權威 。讓孩子知道你是認真的，你的請求將伴隨著懲罰或獎勵 。把孩子限制在一起，可以培養(yǎng)孩子的紀律性，當然，對孩子的控制必須負責任 。并告訴你的孩子你要求的原因 。與孩子的父親保持一致：父母應該始終如一地控制他們的孩子，這樣，孩子們可以建立統(tǒng)一的行為標準 。即使你不同意爸爸的控制，以后孩子不在的時候也最好，再和他商量 。這樣做，這也可以建立父母雙方的權威 。不要懲罰太多：不要在身體上和心理上虐待孩子，照顧好孩子，上策是獎勵他的良好表現(xiàn) 。
5、使用積極和鼓勵的方法，讓孩子建立良好的自我價值觀
父母需要主動教導孩子基本的價值觀和行為 。讓孩子在社會中成長 。當然，在這方面，實例勝于雄辯，我們可以成為孩子們的好榜樣 。營造良好的家庭氛圍很重要 。因此，我們不能讓孩子做我們不想做的事，你不能自己做，讓孩子們再做一套 。只有以身作則，注意培養(yǎng)孩子的價值觀和禮儀，只有這樣，我們才能用高尚的品格教育下一代 。
自我價值高的人有三個“能力”：我有這個能力;我能和周圍的人相處;我可以隨時隨地為他人的幸福做貢獻 。我相信我有學習和成長的潛力，培養(yǎng)勇氣、信仰、自信、對生活和他人的信任等 。反之，自我價值感低是對自我的一種負面認知，自責、羞辱、憤怒、仇恨之類的破壞性情緒會伴隨你一生 。
6、建立明確的家庭規(guī)則，定期舉行家庭會議
孩子們需要知道界限在哪里，應該怎么做，不應該做什么，沒有規(guī)則，孩子就沒有安全感 。家規(guī)不超過5條到6條，應該適合家庭的具體需求，而且必須用肯定句陳述，貼出家規(guī) 。如果違反家規(guī)，要明確相應的處罰措施 。一旦建立，應該堅決執(zhí)行，在設定的時間間隔，家規(guī)要調(diào)整修補 。定期舉行家庭會議，讓全家共享人生發(fā)展的過程，發(fā)展民主，相互尊重，享受愛的氛圍 。
7、給孩子一定范圍內(nèi)的選擇權
隨著孩子的成長，重要的是給他越來越多的自由和掌控自己生活的權利 。你必須有意識地問自己;甚至是一切為了孩子的自我克制的想法，給孩子們一些自由 。給孩子一些自由，表明我們信任和尊重兒童，孩子們會因此更加尊重我們，愛我們 。
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