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現(xiàn)階段我國(guó)民族教育特點(diǎn)有哪些

【現(xiàn)階段我國(guó)民族教育特點(diǎn)有哪些】建國(guó)后,我國(guó)民族教育事業(yè)有了巨大的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就,造就了一大批少數(shù)民族干部和各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人才 , 有力地推動(dòng)了少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步 。
但是 , 由于歷史、社會(huì)和自然條件等方面的原因,目前,我國(guó)民族教育事業(yè)在總體上仍然比較落后,與全國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展水平和民族地區(qū)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的要求很不適應(yīng) 。
特別是在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,這種不相適應(yīng)的矛盾日益突出 。

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