*語(yǔ)文園地六“詞句段運(yùn)用”：了解并能使用常用俗語(yǔ)：打頭陣、挑大梁等 。能仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物心情 。
*語(yǔ)文園地七“詞句段運(yùn)用”：正確認(rèn)讀形容人物高尚品質(zhì)的詞語(yǔ)，并能舉例說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)形容的人物 。能體會(huì)陳述句和反問(wèn)句的不同語(yǔ)氣，并在具體的情境中運(yùn)用 。
*語(yǔ)文園地八“詞句段運(yùn)用”：能正確抄寫易寫錯(cuò)的詞語(yǔ)，并和同學(xué)交流漢字中的易錯(cuò)字 。能體會(huì)寫具體和寫簡(jiǎn)略的不同表達(dá)效果 。
七、日積月累
*語(yǔ)文園地一“日積月累”
鹿柴（唐·王維）
空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響 。返景入深林，復(fù)照青苔上 。
*語(yǔ)文園地二“日積月累”
好問(wèn)則裕，自用則小 ?！渡袝?shū)》
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之 ?！抖Y記》
智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知 ?！醭?br />
人非生而知之者，孰能無(wú)惑? ——韓愈
*語(yǔ)文園地三“日積月累”
立了秋，把扇丟 。
二八月，亂穿衣 。
夏雨少，秋霜早 。
八月里來(lái)雁門開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái) 。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉 。
八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春 。
*語(yǔ)文園地四“日積月累”
嫦娥（唐李商隱）
云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉 。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心 。
*語(yǔ)文園地六“日積月累”
尺有所短，寸有所長(zhǎng) 。
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) 。
差之毫厘，謬以千里 。
病從口入，禍從口出 。
一言既出，駟馬難追 。
比上不足，比下有余 。
*語(yǔ)文園地七“日積月累”
別董大（唐高適）
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛 。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
*語(yǔ)文園地八“日積月累”
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質(zhì)彬彬
相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 膀大腰圓 短小精悍
容光煥發(fā) 鶴發(fā)童顏 慈眉善目 老態(tài)龍鐘
本文：曾瑜名師工作室導(dǎo)師強(qiáng)琴
（任教于監(jiān)利市章華小學(xué)）
本文強(qiáng)琴
簡(jiǎn)介：強(qiáng)琴，曾瑜名師工作室導(dǎo)師，監(jiān)利市章華小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師，學(xué)校教師成長(zhǎng)部副主任,省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，荊州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師,先進(jìn)個(gè)人，監(jiān)利市第五屆骨干教師 。參加過(guò)多次市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，說(shuō)課比賽并獲一等獎(jiǎng)，積極參與“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，所撰寫的教學(xué)論文多次在省市獲得一等獎(jiǎng) 。在平凡的崗位上，她用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生求知的心，使他們?cè)谥R(shí)的海洋里擁有多彩人生的起點(diǎn) 。
推薦閱讀
- 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第19課小英雄雨來(lái)(節(jié)選 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課小英雄雨來(lái)課件筆記)
- 中國(guó)神話故事 四年級(jí) 四年級(jí)中國(guó)的神話故事有哪些書(shū)
- 小數(shù)的性質(zhì)是什么四年級(jí)
- 部編版語(yǔ)文書(shū)是16k嗎
- 四年級(jí)下冊(cè)琥珀主要講了什么內(nèi)容
- 教資普通話要求幾等
- 元旦零點(diǎn)祝福發(fā)的說(shuō)說(shuō) 迎接2022年的祝福語(yǔ)文案心情句子
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文草原段意
- 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文字謎越多越好
- 英語(yǔ)文具類單詞有哪些