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溫故而知新可以為師矣翻譯 溫故而知新可以為師矣的翻譯

溫故而知新可以為師矣翻譯:溫習(xí)學(xué)過的知識 , 從而得到新的理解與體會 , 可以憑借這點(diǎn)做別人的老師了 。該句出自《論語十則》 , 論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課 , 選自《論語譯注》 。
《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集 , 儒家經(jīng)典著作之一 。一則 , 就是《論語》中的一章 , 其中第一 , 二則見于《學(xué)而》篇 , 第三、四、五則見于《為政》篇 , 第六則見于《里仁》篇 , 第七則見于《述而》篇 , 第八則見于《泰伯》 , 第九則見于《子罕》 , 第十則為《衛(wèi)靈公》 , 其內(nèi)容都與學(xué)習(xí)和為人處事有關(guān) , 是孔子教育思想中最有價(jià)值的部分 。其中一共有20卷 。

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《論語十則》原文【溫故而知新可以為師矣翻譯 溫故而知新可以為師矣的翻譯】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之 , 不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來 , 不亦樂乎?人不知而不慍 , 不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“溫故而知新 , 可以為師矣 ?!?br /> 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 。”
子曰:“由 , 誨女知之乎!知之為知之 , 不知為不知 , 是知也 ?!?br /> 子曰:“見賢思齊焉 , 見不賢而內(nèi)自省也 ?!?br /> 子曰:“三人行 , 必有我?guī)熝?。擇其善者而從之 , 其不善者而改之 ?!?br /> 曾子曰:“士不可以不弘毅 , 任重而道遠(yuǎn) 。仁以為己任 , 不亦重乎?死而后已 , 不亦遠(yuǎn)乎?”
子曰:“歲寒 , 然后知松柏之后凋也 ?!?br /> 子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲 , 勿施于人 。”
《論語十則》譯文孔子說:“學(xué)習(xí)并且時(shí)常地復(fù)習(xí) , 不也是很愉快嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來 , 不也是很快樂嗎?別人不了解(知道)我 , 我卻不怨恨(生氣) , 不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”
曾子說:"我每天多次地反省自己 。替別人出謀劃策盡心竭力了嗎?跟朋友交往真誠相待了嗎? 老師傳授的知識復(fù)習(xí)了嗎? "
孔子說:“溫習(xí)學(xué)過的知識 , 從而得到新的理解與體會 , 可以憑借這點(diǎn)做別人的老師了 ?!?br /> 孔子說:“只學(xué)習(xí)卻不思考 , 就會感到迷茫而無所適從;光是思考但不學(xué)習(xí) , 就是有害的 ?!?br /> 孔子說:“仲由啊 , 讓我教給你對待知與不知的態(tài)度吧!知道就是知道 , 不知道就是不知道 , 這樣的人才是聰明的 ?!?br /> 孔子說:“看見德才兼?zhèn)涞娜司拖胫袼粯雍?看見不賢德的人就要反省自己 , 看看自己有沒有和他一樣的毛病 。”
孔子說:“幾個(gè)人走在一起 , 在其中必定有值得我去學(xué)習(xí)的人 。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí) , 如果看到自己也有和他們一樣的缺點(diǎn) , 要及時(shí)改正 ?!?br /> 曾子說:“有抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅 , 因?yàn)樨?zé)任重大而且路途遙遠(yuǎn) 。把推行‘仁愛’看作自己的責(zé)任 , 不也重大嗎?奮斗直到死才停止 , 不也遙遠(yuǎn)嗎?”
孔子說:"只有在寒冷的冬天 , 才知道松柏是最后凋謝的 。"
子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話? ”孔子說:“那大概就是‘恕’吧!自己不想做的事 , 不要施加在別人的身上 ?!?br />
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《論語十則》注釋1、溫:溫習(xí) 。
2、故:形容詞用作名詞 , 舊的知識 。
3、而:連詞 , 表順承 。
4、知新:有得到新的體會和通悟新的內(nèi)容兩重意思 。知 , 領(lǐng)悟 。
5、可以為:可以、能成為 。

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