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彰顯“技術(shù)理性”的本質(zhì)

51個指導(dǎo)性案例發(fā)揮了怎樣的應(yīng)用效能十五批指導(dǎo)性案例

北京大學(xué)法學(xué)院李洪海教授
檢察業(yè)務(wù)本身的性質(zhì)決定了檢察機(jī)關(guān)需要適用指導(dǎo)性案例。
本質(zhì)上，檢察工作也是運(yùn)用法律對具體事項表達(dá)自己法律意見的過程。從邏輯上看，這個過程最終會落實(shí)為一個三段論演繹推理:案件中已經(jīng)證明的事實(shí)(小前提)應(yīng)該適用哪些法律規(guī)定(大前提)，進(jìn)而得出相應(yīng)的法律意見(結(jié)論) 。小前提的確定主要是一個調(diào)查取證的問題。大前提的確定問題，其實(shí)就是看一個法律規(guī)范能否適用于相應(yīng)的案例。有一個前提問題:你怎么知道這個案例應(yīng)該應(yīng)用規(guī)范A而不是規(guī)范B？在我看來，這基本上是一個經(jīng)驗、直覺和本能的問題:一旦你知道了事實(shí)，你就會有一個初步的判斷，但之后，你需要反復(fù)試錯，形成你內(nèi)心的確信。更重要的是，你需要證明你的信念。因此，論證檢察意見非常重要。
為了論證檢察意見，需要說明要適用的規(guī)范，也就是所謂的法律解釋，因為疑難案件的事實(shí)和情節(jié)與法律規(guī)定之間的關(guān)聯(lián)性并不總是那么明顯。那怎么解讀法律？首先當(dāng)然要以案件事實(shí)為依據(jù) 。沒有案件事實(shí)，我們不知道如何解釋法律。其次，法律解釋必須反映解釋者的某些價值觀和立場，這些價值觀和立場可能來自解釋者的某些信仰等等。正是基于這一點(diǎn)，即應(yīng)該用什么樣的價值觀和立場來解讀法律，指導(dǎo)性案例的價值才能凸顯出來。也就是說，為了統(tǒng)一全國檢察機(jī)關(guān)對法律的認(rèn)識，確保在檢察過程中科學(xué)準(zhǔn)確地辦理相關(guān)案件，最高人民檢察院可以通過發(fā)布指導(dǎo)性案例來做到這一點(diǎn) 。指導(dǎo)性案例不僅類似于司法解釋，即體現(xiàn)在規(guī)則的“要旨”中，還包括案件的事實(shí)和檢察機(jī)關(guān)的意見和理由。這樣的事實(shí)和情節(jié)的生動性，可以讓下級檢察機(jī)關(guān)更好地理解最高人民檢察院的意圖。從這個意義上說，指導(dǎo)性案例與法律規(guī)定和司法解釋相比，有其獨(dú)特的意義和價值。
檢察指導(dǎo)案例至少有三個部分可以起到指導(dǎo)作用。首先是“檢察機(jī)關(guān)的意見和理由” 。這是檢察業(yè)務(wù)中最能體現(xiàn)法律含金量的部分，對于下級檢察機(jī)關(guān)如何解釋相關(guān)事實(shí)和法律規(guī)定，如何將兩者結(jié)合起來，如何向法院進(jìn)行論證，具有非常直接的示范作用。二是“主旨” 。如果說“檢察機(jī)關(guān)的意見和理由”部分相當(dāng)于法院的判決推理，那么“要旨”就相當(dāng)于英美判例法中指導(dǎo)性案例的判決要點(diǎn)和判決理由 ?！耙肌笔菍φ撟C過程及其實(shí)質(zhì)的提煉和概括，基本上直接體現(xiàn)在規(guī)則中；根據(jù)判例法的基本原則，真正對后一個案件有約束力的，其實(shí)是規(guī)則所體現(xiàn)的“要旨”，后一個案件的檢察官直接指的就是這個“要旨” 。三是“指導(dǎo)意義” 。這一部分具有解釋的性質(zhì)，可以幫助下級法院檢察官了解所涉及的指導(dǎo)性案例的問題和解決辦法。雖然“合法”可能比不上前兩部分，但更具有實(shí)用性和可操作性。
推進(jìn)檢察指導(dǎo)案例的開展，對于提高各級檢察機(jī)關(guān)的專業(yè)化水平，統(tǒng)一對法律的理解和適用具有重要意義。其本質(zhì)原因在于，法律條文的抽象性與案件事實(shí)的具體性之間存在著不可磨滅的鴻溝，這就是適用法律或所謂“技術(shù)理性”的本質(zhì) 。指導(dǎo)性案例因為結(jié)合了事實(shí)和規(guī)范，打通了結(jié)論和推理，可以為后來者提供有效的指導(dǎo) 。
優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)，再現(xiàn)檢察職能特色。