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2022四川申論真題及答案解析 2022四川申論真題

大家好,這是我的第4篇文章!
“給定資料4”中說“老一代有老一代的經(jīng)驗,新一代有新一代的興趣,在鮮活的時代畫板上,社會成員間的互相理解與政府的適當引導(dǎo)往往是最好的調(diào)色劑 ?!闭埥Y(jié)合給定資料4、5,談?wù)勀愕睦斫夂驼J識 。(20分)
要求:觀點正確,分析透徹,篇幅250字左右 。

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2022四川申論真題(2022四川申論真題及答案解析)
一、理解題目 。
給你一句話,讓你結(jié)合材料,談理解和認識 。本質(zhì)上就是把材料中與這句話有關(guān)的內(nèi)容,整理一下 。
二、答題要求
觀點正確,觀點是指從一定的立場或角度出發(fā),對事物或問題所持的看法 。要求觀點正確,即要求你的看法和答案一致(意思一致) 。分析透徹,我的理解是對觀點的論證,即為什么你的看法是這樣,具體是否還有其他內(nèi)容需要根據(jù)材料而定 。
三、解讀材料
材料4:
三百六十行,行行出狀元 。新職業(yè)的不斷出現(xiàn)也在呼喚傳統(tǒng)就業(yè)觀念的升級 。
11月7日凌晨,在冰島舉行的2021英雄聯(lián)盟全球總決賽中,代表中國LPL賽區(qū)出戰(zhàn)的EDG戰(zhàn)隊奪冠,戰(zhàn)報傳來,全網(wǎng)沸騰 。央視新聞在第一時間給予了祝賀 。
以下是幾個網(wǎng)友的發(fā)言 。
網(wǎng)友A:央視新聞第一時間發(fā)文祝賀,太牛了!短短半小時,點贊數(shù)量就超過了180萬,不得不說,EDG真的太有排面了!
網(wǎng)友B:我哭了,我哭的不是EDG奪冠,而是久久不被承認的自己 。今天,激動也好、流淚也好,全社會對待電子競技應(yīng)有一個理性的認知了 。
網(wǎng)友C:不得了,我們大學(xué)宿舍出現(xiàn)了“喊樓”的壯觀場面 。
(EDG戰(zhàn)隊奪冠,全網(wǎng)沸騰)
J省某職業(yè)學(xué)院電子競技運動與管理專業(yè)2019級學(xué)生小胡是眾多狂歡者中的一員 。對小胡來說,EDG的這場勝利特別重要,從此他要大聲地對家人說,他所學(xué)習(xí)和將要從事的,不是“難登大雅之堂”的游戲了,而是正經(jīng)的職業(yè)了 。
小胡高中時在一所重點中學(xué)就讀,高二開始接觸王者榮耀,巔峰時能打到全國前100名左右 。那個時候的他特別自信,特別有執(zhí)念,想走職業(yè)的路子,但是家里并不看好他,小胡的父親是一所中學(xué)的歷史老師,一心希望兒子能考上一所985大學(xué),他覺得以兒子的資質(zhì)將來在事業(yè)上一定能超過自己 ?!按蛴螒虿痪褪峭鎲??這能有什么前途,我看就是不務(wù)正業(yè)!說出去我都覺得丟人!”聽了小胡的想法后,老胡火氣很大 。那段時間老胡整天虎著臉,小胡也提不起學(xué)習(xí)的興趣,最后,高考和電競兩頭都落空了,高考分數(shù)只夠得上現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)院 。職院就職院吧,在專業(yè)選擇上父子倆又爆發(fā)了沖突,老胡希望兒子選財會專業(yè)或者經(jīng)濟管理專業(yè),小胡卻只肯報電競專業(yè),誰說也不讓步 。這回老胡對兒子徹底失望了,甚至連開學(xué)報到都拒絕送兒子去 。
上了職業(yè)學(xué)院后,隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的不斷深入,小胡對電競有了更新的認識,“可能會讓大家有點意外,現(xiàn)在我打王者榮耀的時間其實少之又少,已經(jīng)很少單純?yōu)榱送娑媪?,更多時候是為校隊比賽做一些集中訓(xùn)練,至于學(xué)校里電子競技的實訓(xùn)課,也只是為了熟悉各款游戲運營方面的課程上,比如營銷、解說、直播、數(shù)據(jù)分析等等 ?!?br /> 今年暑假,小胡得到了一個去電競俱樂部當夏令營助教的機會 。夏令營里基本都是中學(xué)生,不少人也和曾經(jīng)的小胡一樣抱著打職業(yè)賽事的夢想 。有一個學(xué)習(xí)成績和電競技術(shù)都挺不錯的孩子,在體驗了3天的職業(yè)選手生活后,跟小胡說:“可能這個行業(yè)并不是特別適合我 。”這讓小胡很觸動,這孩子是一個天賦型的選手,但因為性格原因經(jīng)常與教練和隊友發(fā)生沖突,很難協(xié)作 ?!奥殬I(yè)競技跟打游戲完全是兩回事,不僅需要天賦和苦練,還需要良好的心態(tài)和溝通能力 。”做助教的這段經(jīng)歷讓小胡思考了很多,“今后我想做電競教育,讓喜歡電競的一些孩子在人生的關(guān)鍵階段能夠明確自己該怎么選擇 。不過今晚,我首先要跟我爸談?wù)?,我要告訴他,我所選擇的,也是個有社會價值、有未來的職業(yè) ?!?/p>

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