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孰為汝多知乎是什么意思從中可以看出兩小兒什么 孰為汝多知乎是什么意思

作者:龍雲(yún)之子
列子(約公元前450年—375年),名御寇 ,道家學(xué)派 。在時序上,是介于老子和莊子之間的道家重要傳承人 。其學(xué)本于黃老,師從關(guān)尹子、壺丘子、老商氏、支伯高子等 。被尊奉為“沖虛真人” 。

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列子
《兩小兒辯日》是列子的一則非常有意義的寓言故事 。故事講孔子?xùn)|游,路遇兩個小孩在爭辯太陽遠(yuǎn)近的問題,而作為“智者”的孔子卻不能作決斷 。說明人的主觀認(rèn)識是有局限性的,知識無窮、學(xué)無止境 。一個小故事里寓意有深刻的人生大道理 。
《兩小兒辯日》原文:
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故 。
一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也 ?!?br /> 一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也 。”
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
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譯文和哲學(xué)思想:
孔子?xùn)|游,看到兩個小孩在爭辯,便問是什么原因 。
一個小孩說:“我認(rèn)為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠(yuǎn)一些 ?!倍硪粋€小孩則認(rèn)為太陽剛剛升起時離人遠(yuǎn)些,而中午時離人近些 。
哲學(xué)思想:不同人對同一事物的認(rèn)識是有差異的 。
一個小孩說:“太陽剛出來時像車蓋一樣大,到了中午卻像個盤子,這不是遠(yuǎn)時看起來小而近時看起來大嗎?”
哲學(xué)思想:人通過視覺感知系統(tǒng)對事物的初始認(rèn)識,太陽光經(jīng)過大氣層的衍射,太陽顯得更大,給人的視覺上一個假象,造成人認(rèn)識上的錯誤 。
另一個小孩說:“太陽剛出來時有清涼的感覺,到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近時熱而遠(yuǎn)時涼嗎?”
哲學(xué)思想:人可以通過身體感知系統(tǒng),對事物進(jìn)行再認(rèn)識,這個認(rèn)識與原來初始的認(rèn)識完全不同 。
于是兩個小孩在爭辯 。
哲學(xué)思想:人對事物的認(rèn)識出現(xiàn)“恍惚”,即混沌不清 。
于是倆小孩請“大智者”孔子決斷,“大學(xué)者”卻也無法判斷誰是誰非 。
哲學(xué)思想:即使是“大智者”,認(rèn)知也是有局限性的 。如果缺乏實踐和科學(xué)檢測工具的驗證,是不能給出科學(xué)合理的結(jié)論 。
兩個小孩笑著說:“誰說您很有智慧呢?” 儒生們都尊你是圣人,很有智慧嗎?
哲學(xué)思想:迷信是人主觀認(rèn)識上的大弊病,教條和本本主義是人類的大敵 。
在這個故事中,《列子》隱含有兩個非常核心的中華哲學(xué)思想:
1、當(dāng)人對同一事物有不同認(rèn)識時(恍惚),怎么辦?解決辦法一:對于當(dāng)時人可以達(dá)到的距離,可以用竹竿來測量啊,這個測量的工具和方法就是科技之“中”;解決辦法二:兩小孩比賽跑一趟,用實踐檢驗一下,誰先跑到,證明距離近 ?!独献印氛f“惚呵恍呵,中有象呵 。恍呵惚呵,中有物呵 。幽呵冥呵,中有精呵”,當(dāng)人對事物的認(rèn)識有恍惚時,可以用“中”來驗證和檢測啊 。“中用之道”就是用科技的檢測或者實踐的檢驗,這是中華文化的哲學(xué)精髓 。同學(xué)們要懂科學(xué),要敢于實踐啊,“中”是中華民族的科學(xué)和實踐精神 。
2、對于古時人類的認(rèn)識水平和科技手段不能達(dá)到的情況下,《老子》還說“執(zhí)今之道,以御今之有,以知古始,是謂道紀(jì) ?!庇卯?dāng)代今天的科學(xué)理論,和現(xiàn)代的科技儀器,就很容易得出“太陽中午時離人更近”的“常識”,這個“常識”的升級過程就是“道紀(jì)” 。即人類對事物的認(rèn)識會隨著人類科技水平的提高而不斷的提高,這就是“學(xué)無止境”、與時俱進(jìn)、知識不斷更新的道理 。

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