三年級(jí)作文迷茫怎么辦
失落的三年級(jí)
你能有多少悲傷？就像一股泉水向東流！-銘文
誰(shuí)說年輕人不懂愁的滋味？“但現(xiàn)在我的心像火一樣燃燒， 我的心心碎又刺痛 。
第三天， 無數(shù)次， 讓我深深感到失望和迷茫， 讓我一次次忍受內(nèi)心的煎熬， 讓我一次次陷入無力的淚水， 一次次對(duì)未來充滿迷茫 。
【三年級(jí)作文迷茫怎么辦】記得初一初二的時(shí)候， 成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?讓我擺脫了小學(xué)時(shí)的頹廢， 開始對(duì)未來充滿希望 。 然而， 讓我期待采摘果實(shí)的初三， 一步步摧毀了我的希望 。
周五下午最后一節(jié)課是化學(xué) 。 剛下課， 拿出一本化學(xué)書背 。 上次我在隔壁班問同學(xué)一個(gè)問題， 他看到了 。 他大概以為我在和同學(xué)玩， 上課的時(shí)候問了我一個(gè)問題 。 其實(shí)那個(gè)問題我早就背過了， 但是不知怎么的， 我站起來之后， 忘記了一大半原來的記憶， 讓我覺得很丟臉， 很死 。 過了一會(huì)兒， 化學(xué)老師來了， 站在門外 。 鈴響后， 他進(jìn)來上課 。 他還是先問了問題， 沒問我 。 我希望再次站起來， 然后得到他的表?yè)P(yáng)， 坐下來 。 時(shí)光流逝 。 老師讓我們算答案的時(shí)候， 我不一會(huì)兒就做完了 。 我坐在座位上， 他讓我把答案寫在黑板上 。 我設(shè)法寫下了答案 。 當(dāng)我登上舞臺(tái)時(shí)， 我的大腦一片空白 。 我在想是“2”還是“3”， 腦子里突然冒出一個(gè)念頭 。 不是“三鋁”嗎？我寫了個(gè)“3”， 但一下來就后悔了 。 我又被他批評(píng)了， 在這個(gè)公共場(chǎng)合 。 回到家， 面對(duì)黑暗的墻壁， 我終于淚流滿面， 哭訴自己的無用和不努力 。
“你要真心對(duì)瑤琴， 朋友少， 誰(shuí)聽？”"我的心像一個(gè)雙層絲網(wǎng)， 里面有一個(gè)千千結(jié)."不想讓家人擔(dān)心， 也不想讓別人看到自己的弱點(diǎn) 。 于是我開始學(xué)著偽裝， 開始微笑， 獨(dú)自包扎傷口， 可是被揭開了多少次， 心碎的痛苦什么時(shí)候才能結(jié)束？窗外秋雨狂吹著最后的殘葉 。
人生的長(zhǎng)河還在奔流， 前方是什么情況 。
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