自閉癥不一定是天才 。只有10%左右的自閉癥患者是天才 ， 但如果這10%的自閉癥天才沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn) ， 那么他們的天賦比愛因斯坦大得多也是枉然 。事實上 ， 大多數(shù)自閉癥患者不僅不是天才 ， 而且往往伴隨著終身殘疾 。不難看出 ， 絕大多數(shù)自閉癥患者的智商都低于正常人 ， 所謂的天才真的很少 。
為什么數(shù)學(xué)天才基本都有自閉癥？
這是一個挺荒謬的命題 ， 也許很多數(shù)學(xué)天才都癡迷于數(shù)學(xué)的世界 ， 在其他方面會顯得有些木訥和孤僻 ， 但這和自閉癥是兩回事 。社會上很多人對自閉癥有些誤解 ， 朋友圈有的時候也會有關(guān)注自閉癥的公益活動 ， 比如拍賣自閉癥孩子的畫作 ， 很多人就會覺得自閉癥的孩子都是某一方面的天才 ， 會感嘆上帝在關(guān)上一扇門的同時給這些孩子打開了一扇窗 ， 有些媒體也會推波助瀾 ， 把很多名人都和自閉癥扯上關(guān)系愛因斯坦 ， 牛頓 ， 梅西 ， 比爾蓋茨 ， 喬布斯等等 。
而自閉癥這個定義第一出現(xiàn)也就是在大概70年前 ， 愛因斯坦和牛頓早就作古了 ， 誰給他們診斷的呢？至于梅西 ， 比爾蓋茨 ， 喬布斯 ， 他們何時站出來確認自己是自閉癥患者了？其實上帝從來就不公平 ， 對于自閉癥的孩子 ， 他只是關(guān)上了門 ， 并且沒有留下絲毫的縫隙 。只有大概25%的自閉癥譜系障礙ASD的孩子有著正常的智力 ， 即便是被稱為高功能的阿斯伯格綜合癥的孩子 ， 說他們智力高 ， 功能高 ， 那也只是相比典型自閉癥的孩子而言的 ， 比較的對象并不是普通的孩子 。
所以真相遠沒有那么美好 ， 不用說天才了 ， 大部分自閉癥的孩子都存在程度不一的各種功能障礙 ， 比如語言障礙 ， 智力障礙 ， 認知障礙 ， 生活自理能力的缺失等等 。譜系孩子里面的確有天才 ， 但極少極少 。我在機構(gòu)見過一個孩子 ， 他對數(shù)字很敏感 ， 很小的時候就能唱數(shù)到100 ， 能書寫 ， 能準(zhǔn)確的進行20以內(nèi)的加減法運算 ， 這遠遠超越了普通的孩子 ， 那么他是數(shù)學(xué)天才嗎？很遺憾 ， 并不是 ， 自閉癥的孩子興趣都很狹隘 ， 對少數(shù)東西表露出超乎尋常的興趣 ， 對于他而言 ， 數(shù)字恰好是他的興趣而已 。
但他對于數(shù)字和運算的理解一直停留在機械記憶層面 ， 數(shù)字也好 ， 運算也好 ， 對于他而言就是圖畫一般 ， 能記下來 ， 但他無法理解數(shù)字和運算背后的抽象意義 。比如他能記下來1 1=2 ， 但他不理解2塊錢的棒棒糖 ， 需要給予2枚1塊錢的硬幣 ， 他記憶的是整個運算式 ， 而不是加法的意義 ， 所以1 2和2 1對于他而言就是兩個截然不同的東西 。
這樣的命題會誤導(dǎo)自閉癥孩子的家長 ， 讓他們產(chǎn)生不切實際的幻想 ， 也會誤導(dǎo)普通人對自閉癥的正確認知 ， 這其實是不利于自閉癥兒童康復(fù)的 。天才 ， 在任何一個群體里面都是會有概率存在的 ， 但對于絕大多數(shù)自閉癥的孩子 ， 能進入普通的幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí) ， 成人后能有工作 ， 能獨立生存和生活就已經(jīng)是最好的預(yù)期了 ， 很多如我一樣的家長 ， 我們投入半生的努力 ， 只是想讓孩子可以成為一個最最普通的人而已 。
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