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關(guān)于作文教學(xué)的思考,初中生作文課怎么上( 二 )

云知道作文


1.博覽群書，提高語(yǔ)文素養(yǎng) 。主要是指的增強(qiáng)閱讀理解的能力和寫作的能力，這是通過(guò)不斷的閱讀積累的，不僅僅是應(yīng)付應(yīng)試考試的需要 。2.有針對(duì)性的進(jìn)行應(yīng)試題型的強(qiáng)化訓(xùn)練，這是針對(duì)于考試的訓(xùn)練，很有針對(duì)性 ?？赡芎芏嗳苏J(rèn)為語(yǔ)文的成績(jī)很難短期內(nèi)提高，其實(shí)不然 。因?yàn)橹锌嫉念}型就是那些固定的種類，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化，還是比較容易掌握的 。
包括閱讀理解和寫作都有固定的解題思路，只要按照給分標(biāo)準(zhǔn)去練習(xí)強(qiáng)化，那些常規(guī)題型學(xué)生都能得分，初中階段的語(yǔ)文沒(méi)有想象中的那樣難，除非是沒(méi)有入門 。二、英語(yǔ) 。英語(yǔ)我認(rèn)為是初中階段最簡(jiǎn)單的一門科目，而且現(xiàn)在的難度逐年下降 。要想學(xué)好英語(yǔ)，首先要重視單詞的積累，就像蓋房子，少不了磚瓦一樣，單詞就是英語(yǔ)的磚瓦 。每天熟練掌握所學(xué)的單詞和詞組，再通過(guò)做題鞏固它們的用法 。
如果自己的英語(yǔ)有哪些題型存在著困難，再進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練 。例如很多學(xué)生的完形填空感覺(jué)比較困難，還有一些學(xué)生聽(tīng)力比較薄弱，那么可以單拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行完形填空和聽(tīng)力的訓(xùn)練 。當(dāng)背英語(yǔ)單詞和聽(tīng)英語(yǔ)成為一種習(xí)慣，也不會(huì)覺(jué)得辛苦，也不會(huì)覺(jué)得枯燥 。三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 。數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)之間存在著一定的聯(lián)系，也存在著一定差異 。
相比較而言，可能化學(xué)要背誦的東西多一些 。學(xué)數(shù)學(xué)首先應(yīng)該把書上的公式、定理弄明白 。然后通過(guò)做題歸納總結(jié)，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通的效果 。通過(guò)做題、糾錯(cuò)、鞏固、拓展，不斷培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解綜合題的能力 。做數(shù)學(xué)不能盲目刷題，但是絕對(duì)不能不做題，做完之后必須要有糾錯(cuò)，改錯(cuò)和總結(jié)反饋的過(guò)程 。學(xué)習(xí)物理化學(xué)也是一樣，先要把書上的定理、公式、概念掌握，然后獨(dú)立做題 。
哪怕開(kāi)始做的比較慢，經(jīng)常出錯(cuò)，也一定要自己去嘗試 。還有做物理的時(shí)候一定要步驟規(guī)范，不能用數(shù)學(xué)的步驟和方法去做物理，這是很多學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題 。做完題之后，一定要及時(shí)的反饋糾改，完善自己的解題思路和解題過(guò)程 。當(dāng)然，糾錯(cuò)本必不可少，筆記不一定記得多么完整、漂亮，但是一定要自己能夠看懂 。而且想要掌握好物理和化學(xué)，還應(yīng)該依靠一定的實(shí)驗(yàn)，如果有機(jī)會(huì)，多增加一些動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力，可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的積累和鞏固 。
四、政治、歷史、地理、生物的學(xué)習(xí) 。這些小科，很多同學(xué)認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，所以容易忽視 。其實(shí)上課的聽(tīng)講非常重要 。本身這些科目每周的課時(shí)比較少，課下作業(yè)也很少，課上再不認(rèn)真聽(tīng)課，看似簡(jiǎn)單的科目，常常成為短板科目 。學(xué)習(xí)這些小科，只靠死記硬背是很難得高分的，重在理解和運(yùn)用 。我經(jīng)?？吹乩砝蠋煟寣W(xué)生畫地圖，我覺(jué)得這是增加學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好方法 。
首先，你的腦子中有一幅完整的地圖，才能學(xué)好地理 。有時(shí)我也看到生物老師帶著學(xué)生們做生物實(shí)驗(yàn)，讓孩子們認(rèn)識(shí)不同植物的根須和細(xì)胞切片，這些東西都不是通過(guò)死記硬背能夠獲得的，需要將課上的理論悟透、搞懂 。歷史和政治有點(diǎn)像語(yǔ)文的短篇閱讀理解，主要考查學(xué)生的概括、提煉能力，和綜合分析的能力，受語(yǔ)文閱讀理解能力的影響多一些 。
所以增加閱讀積累不僅僅是提高語(yǔ)文的成績(jī)，對(duì)于歷史政治的影響也比較大 。那些基礎(chǔ)的知識(shí)需要平時(shí)的背誦和鞏固 ?？偨Y(jié):我覺(jué)得想要成為尖子生，一定要明白，學(xué)的最終目的是“會(huì)”，而不是以寫完作業(yè)為終極目的 。平時(shí)還要加強(qiáng)和老師之間的溝通互動(dòng)，積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度 。只要真的是扎進(jìn)去了，相信成績(jī)一定不會(huì)差！ 。

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