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與其討論怎樣才能留住農(nóng)村小學(xué)的校長，不如討論怎樣才能留住農(nóng)村小學(xué)老師的心。綜上，我的傾向是選小學(xué)校長。比如小學(xué)校長，可能就比同級(jí)機(jī)關(guān)部門的一般干部更吃香，畢竟小學(xué)校長管著好幾百甚至上千學(xué)生，每個(gè)學(xué)生背后代表著一個(gè)家庭，由此聚集的龐大資源是校長取之不盡用之不竭的財(cái)富。
怎樣才能留住農(nóng)村小學(xué)校長？

如何當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)校長,南莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長曾中文

蒼茫大地所在學(xué)校就是一所九年一貫制城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)挍。想起一個(gè)段子:一個(gè)副處級(jí)和一個(gè)酒吧女的經(jīng)典對(duì)話:男的自報(bào)級(jí)別后，酒吧女挺幽默，說:“咱倆平級(jí) 。"男的一臉迷糊，女的笑著開講:“我還沒結(jié)婚，但是處女，也算個(gè)副處的。"城鄉(xiāng)集合部的學(xué)校也大抵如此:城不城，村不村的。回到正題，怎么才能留住農(nóng)村學(xué)校的校長?我的答案很簡單:無需強(qiáng)留。
一、現(xiàn)在做正校長的都有一定待遇。以我區(qū)績效工資為例，每年教育局規(guī)定每個(gè)老師都要抽取一定量的績效工資額統(tǒng)籌，連同校長本人的績效工資一起，給全區(qū)的各校校長考核(農(nóng)村、城區(qū)都在)，當(dāng)然校長會(huì)分檔，但最低檔的也要達(dá)到普通老師的1.7倍，最高的大約2.5倍。經(jīng)濟(jì)上不虧。二、校長在評(píng)職稱上具有一定優(yōu)勢。他們一般榮譽(yù)比較高，比較多。
在現(xiàn)在評(píng)副高級(jí)職稱時(shí)名額是下放到校的，一船情況下只要有名額，校長沒評(píng)好的話，學(xué)校初評(píng)推薦的情況下，他因眾所周知的原因是有優(yōu)先權(quán)的。三、校長負(fù)責(zé)制背景下，鄉(xiāng)村校長像土皇帝，山高皇帝遠(yuǎn)，校長還是擁有較大的人事大權(quán)，財(cái)政大權(quán)的，當(dāng)然隨著人、財(cái)權(quán)的上移，有衰弱的跡象。四、身為校長在社會(huì)上還是有一定的存在感的。
綜合上述，據(jù)我所知，校長對(duì)有官癮的普通老師還是有一定誘惑力的，對(duì)于已經(jīng)上位的校長一除非他到城里學(xué)校能有較好的領(lǐng)導(dǎo)崗位，叫他們到督導(dǎo)組賦閑或到城區(qū)學(xué)校普通老師，他們一般都不會(huì)干的，他們會(huì)很快樂地留在鄉(xiāng)村小學(xué)，他們會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)校長這個(gè)職務(wù)唱:最開心的是和你一起慢慢變老。除非人在江湖，身不由己。與其討論怎樣才能留住農(nóng)村小學(xué)的校長，不如討論怎樣才能留住農(nóng)村小學(xué)老師的心。
鄉(xiāng)村學(xué)校什么樣的校長是好校長？

鄉(xiāng)村學(xué)校的校長，芝麻大個(gè)小官，少的管理幾十個(gè)人，幾個(gè)老師，多的也就二三百人，十多名老師，教學(xué)設(shè)備配套不齊，老師編制不足，很難留住人才，“校長兼教工，上課帶敲鐘”，是真實(shí)寫照。職稱輪不到你，榮譽(yù)沾不到邊，好的學(xué)生苗子都往城里轉(zhuǎn)，留下的都是留守兒童，貧困學(xué)生，要想干出成績，那是困難重重。要想做好鄉(xiāng)村學(xué)校校長，按城里的一套管理方法，引經(jīng)據(jù)典，高談闊論，根本解決不了問題，唯有捧著一顆心來，不帶半根草去，全身心投入工作，處處以身作則，以人為本，全力幫助師生實(shí)際困難，還要不斷學(xué)習(xí)城市學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念，努力提升自己，時(shí)刻把人民的利益放在心中，讓小學(xué)校辦出大特色。
50歲教師，給一個(gè)農(nóng)村中學(xué)的校長的職務(wù)，你當(dāng)嗎？

具體情況具體分析。如果你是一個(gè)有教育情懷的人，希望為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)然建議你去。不過，一定要做好心理準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重，要明白并不是你想怎么做就能怎么做的，即使那對(duì)工作十分有利。除此之外，我不建議任何老師去當(dāng)校長。原因如下：一、責(zé)任遠(yuǎn)超過校長范疇。一個(gè)中等學(xué)校一千多學(xué)生六十多個(gè)老師這其中任何一個(gè)在學(xué)校出了問題校長都是第一責(zé)任人。