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高中數(shù)學(xué)如何提高,省級(jí)重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)老師傾囊分享

如何提高高中數(shù)學(xué)?

高中數(shù)學(xué)如何提高,省級(jí)重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)老師傾囊分享


關(guān)于高一如何走好高三這三年呢?我相信有很多同學(xué)都有這樣的疑問(wèn),在會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上搜索出很多這樣那樣的答案,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我學(xué)長(zhǎng)和老師們都會(huì)說(shuō)得非常深刻、完善 。但是看過(guò)之后呢?有什么想的感受?有什么樣的行動(dòng)呢?可能你覺(jué)得,好困難哇,要做到這么多,一下子就可能泄氣了 。或者說(shuō)有幾句話擊中了你,堅(jiān)持了幾天卻沒(méi)有效果,也放棄了 。
那么今天只給大家分享一個(gè)方法,這個(gè)方法李笑來(lái)老師曾經(jīng)也分享過(guò),是他讀初中時(shí)的一個(gè)小故事,讓他受益終生 。只要大家拿到課本時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),不管是數(shù)學(xué),還是物理,還是化學(xué),不管是哪一章節(jié),都有這么一個(gè)通性:1、定義是什么?與之類(lèi)似的是什么?2、怎么用?3、常見(jiàn)的方法有哪些?4、用的時(shí)候需要注意什么?5、常見(jiàn)的錯(cuò)誤都有哪些?包括我們老師用的教輔書(shū),或者同學(xué)們用的資料也遵循這么一個(gè)“模板”:1、重點(diǎn)都有哪些?2、有哪些方法和思路?3、針對(duì)每一個(gè)生點(diǎn)、最常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些?4、根源是什么?有了這個(gè)思路之后,我們學(xué)習(xí)方向是不是就更簡(jiǎn)單了?那具體怎么做呢?第一步:拿到書(shū)之后,首先就是看目錄,梳理框架 。
數(shù)學(xué)一共分為哪些章節(jié)?是不是有:函數(shù)、三角函數(shù)、向量……比如說(shuō):其中函數(shù)一章講了哪些內(nèi)容?是不是有:定義是什么?定義域是什么?值域是什么?函數(shù)有幾個(gè)性質(zhì)?其中函數(shù)性質(zhì)里面什么叫奇偶性?他的特點(diǎn)是什么?再拓展開(kāi):有什么樣的出題方式?解題的方法有哪些?解的時(shí)間需要注意什么?常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些?如果你能用自己的語(yǔ)言總結(jié)出來(lái),那么,你就掌握了學(xué)習(xí)的真正奧秘 。
同學(xué),你是不是見(jiàn)過(guò)有些同學(xué),一天玩得倒挺多,可他成績(jī)單還是讓你望卻止步 。為什么?如果你能在拿到課本,老師還沒(méi)講之前就梳理出這樣的框架,并且記得非常牢固,那我告訴你,恭喜你,你也擁有他同樣的神技了 。為什么會(huì)這樣呢?這里給同學(xué)們講一個(gè)“雞尾酒會(huì)”效應(yīng) 。當(dāng)你在非常嘈雜的KTV、酒會(huì),如果有人叫你的名字,或者談?wù)撽P(guān)于你的事情,不管周?chē)穆曇舳噜须s,你仍然會(huì)聽(tīng)得很清楚,所有有雜音都成了背景音 。
因?yàn)槟銓?duì)你的名字足夠熟悉 。同樣,你在聽(tīng)課的時(shí)候,當(dāng)你自己梳理的框架記得非常熟悉的時(shí)候,老師在講到某一個(gè)定義的時(shí)候,或者講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)常見(jiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,無(wú)論你是否走神,都會(huì)馬上吸引起你的注意,讓你專(zhuān)心聽(tīng)課,并且吸收得非常好 。之所以老師讓大家提前預(yù)習(xí),其實(shí)也是這個(gè)道理 。你在課堂上會(huì)更專(zhuān)心,吸收得也會(huì)更好 。就是因?yàn)槿藗儠?huì)對(duì)自己熟悉的東西特別有興趣 。
高中生數(shù)學(xué)拉分怎么提高?
高中數(shù)學(xué)如何提高,省級(jí)重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)老師傾囊分享


數(shù)學(xué)成績(jī)的提高,離不開(kāi)兩點(diǎn)∶一,悟性 。可以說(shuō),140分以上,沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟力,即使是文科數(shù)學(xué),你也很難達(dá)到 。即使是130分以上,你也最少要有點(diǎn)數(shù)學(xué)思維 。二,努力 。勤能補(bǔ)拙,在數(shù)學(xué)上,一樣適用 。數(shù)學(xué)公式定理的理解與記憶,需要不少的時(shí)間才能達(dá)到稔熟的程度 。配以大量的刷題,可以彌補(bǔ)悟性之不足 。具體實(shí)施,首先細(xì)讀教材,配以某一詳解知識(shí)體系的教輔,當(dāng)最后一章內(nèi)容了然于心后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)已經(jīng)在你心中形成脈絡(luò)和體系,真如武俠小說(shuō)中打通全身經(jīng)脈一樣,心竅大開(kāi) 。
高中數(shù)學(xué),知識(shí)點(diǎn)很多,高考的時(shí)候,二十三題,很難每題一個(gè)知識(shí)點(diǎn),基本上都是幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的融合成為一題,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的欠缺都是致命的 。在十二道選擇題里面,復(fù)數(shù)和集合,概率,流程,三視圖,充要條件,數(shù)列這些題,基本上比較簡(jiǎn)單,立體幾何,圓錐曲線,三角函數(shù)相關(guān)稍難,導(dǎo)數(shù)題基本上最難;四道填空,三易一難;大題三角函數(shù),統(tǒng)計(jì)白送,立體幾何第二問(wèn)號(hào)有點(diǎn)難度,圓錐曲線,導(dǎo)數(shù)壓軸 。

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