你現在對大學生活作何感受？你進入大學后，對大學生活又會作何感受？我給各位出個題，現在不做，等你來到大學以后再做 。大學生活五個最：請你想想，進校后對學校生活感受最深的什么？進入學校后我最滿意的是，進入學校后我最高興的是，進入學校后我最關心的是，進入學校后我最擔心的是，進入學校后我最想做的是 。二，新的生活、新的開始；各位，你最終要走向社會這個大舞臺，扮演屬于自己的各種各樣的角色，大學只是你暫時避風的港灣，但你要做好準備；你要做好自我意識發(fā)展、成長主題確認、生活經驗積累、職業(yè)選擇與適應、親密關系建立等諸多發(fā)展與適應的任務 。
第三，新生入學要解決好三個問題；第一個問題，“我來大學干什么？”，即角色定位，認同學生的職責；第二個問題，“我要成為一個什么樣的人”，即目標定位，對自己四年大學生活的規(guī)劃，例如，一學期目標；一年的目標，四年的規(guī)劃；第三個問題，“我今后要到哪里去”，即方向定位，四年以后，你要么有了工作，要么考取研究生，要么自己創(chuàng)業(yè)，你肯定不在學校了，那你會在哪里？第四，要盡快適應大學生活；請各位思考，進入大學以后，如何盡快進入學習、生活的角色？適應大學的生活？我從以下幾個方面談點我的感受，與各位同學共勉，這也是各位能否盡快融入大學生活所面臨的發(fā)展任務 。
人的一生的兩大任務：適應與發(fā)展 。時時適應，每時每刻都在適應；一世發(fā)展成長著 。那么各位要問，具體怎么做呢？1.積極適應；對環(huán)境、對生活、對人際、對學習、對老師，學會獨立、自理；2.主動交往；與同學、學哥學姐積極交往，與老師和輔導員主動交往，在相互尊重，平等中交往 。3.客觀評價自我；各位在各自的中學都是鳳頭，可是來到新的學校后，發(fā)現高手如林，我怎么不行了？所以要學會接納現在的自己；既不要過高估計自己，妄自尊大；也不要小瞧自己，過分貶低自己；客觀評價自己；要有做好當鳳尾或雞尾的心理準備 。
4.自主學習；轉換學習角色，從中學生的學習角色盡快進入大學生的學習角色；適應學習方法，自主學習；適應教師講授方法，自律學習；學會時間管理，自我管理時間；充分利用圖書館，學會自習；師生、朋輩切磋，談論學習及學術問題 。5.陶冶情緒；學會管理和調整自己的情緒狀態(tài)，了解自己感受和表達情緒的特點，積極健康的表達情緒，管理情緒；6.學會戀愛；不能為了談戀愛而戀愛，在大學談戀愛，一是了解兩性心理行為特點；二是了解兩性在情感關系中的需要；三是掌握處理戀愛出現問題的方法；四是學習愛，培養(yǎng)愛的能力，學會正確對待他人的拒絕；五是經歷情感，為將來進入婚姻生活做準備 。
7.如何看待成功;成功使我們無法回避的一個話題，進入大學以后，這個話題更是被經常的提及；你如何看待成功？請各位思考，你來大學做什么？成功，對你意味著什么？我的理解，成功一定是做有意義而且自己感到快樂的事情，你怎么看？第五，不斷修煉我的自主自理能力；1.學會打理日常生活;衣、食、住、作息；學會自我管理；培養(yǎng)良好的生活自理習慣;自立自理 。
2.學會管理錢財；生活費怎么用？制定一個“消費計劃”，學會理財，拒絕講排場、講面子，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的花銷習慣 。3.學會自主學習；適應學習方法，自主學習，這是大學學習的特點；適應教師講授方法，自律學習，主動請教老師；學會自我行為管理，自覺學習，安排好時間；充分利用圖書館，查閱資料，養(yǎng)成良好的學習習慣；師生朋輩切磋探討，培養(yǎng)問題意識，養(yǎng)成自覺做科研的意識 。
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