比如有學(xué)生保送北大和清華的直博，我就會(huì)“借題發(fā)揮”，給學(xué)生開一個(gè)“微班會(huì)”，在吹牛中，可以看出學(xué)生的情緒被完全調(diào)動(dòng)起來，變得越來越有目標(biāo)了 。3、做個(gè)“愛挑事”的班主任班主任一定要讓班級(jí)動(dòng)起來，讓班里充滿競(jìng)爭(zhēng)的空氣，要學(xué)會(huì)“挑事”，讓學(xué)生“斗”起來 。（1）讓男女生比成績(jī)：因?yàn)閷W(xué)校是按照男女生的成績(jī)平均分班的，所以男女生不僅人數(shù)相等，而且成績(jī)相當(dāng)，但是每次考完試，都會(huì)出現(xiàn)一些變化，這個(gè)時(shí)候我會(huì)把前十名和后十名的男女生比例找出來，刺激一下學(xué)生， 試圖證明男生比女生厲害，女生不服氣，競(jìng)爭(zhēng)就開始了，這樣逼迫我班男生比女生更努力學(xué)習(xí) 。
（2）宿舍之間比進(jìn)步：因?yàn)樗奚岵皇前凑粘煽?jī)分的，所以我就比進(jìn)步，每次考試，整理出每個(gè)宿舍的進(jìn)步和退步情況，大力表揚(yáng)那些進(jìn)步明顯的宿舍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的宿舍進(jìn)步越來越大了，而其他宿舍都會(huì)受其影響 。（3）學(xué)生之間比勤奮：學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，不能單純看成績(jī)，但是要看努力程度，學(xué)生早自習(xí)到班里是要簽到的，我會(huì)定期看看簽到情況，表揚(yáng)那些到教室早的學(xué)生，給那些“懶蟲”施加壓力 。
（4）尖子生比第一：班里第一名已經(jīng)連續(xù)三次霸榜了，這次考試之前，我拋出一個(gè)問題：某某同學(xué)三次守擂成功，這一次誰有本事把他打下擂臺(tái)？結(jié)果期中考試，班長(zhǎng)考了第一名，超過了原來第一名1分 。4、做個(gè)“有童心”的班主任班主任和學(xué)生保持什么關(guān)系？有人說要有威嚴(yán)，不能太親近；有人說要和學(xué)生打成一片 。每個(gè)班主任的年齡不一樣，性格和性別不一樣，做法也不一樣，但是我始終認(rèn)為：親其師，才能信其道 。
所以，不管平時(shí)和學(xué)生關(guān)系如何，該和學(xué)生打成一片時(shí)，一定要去做 。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師的項(xiàng)目我必須參加的，尤其是最后的接力賽，這是焦點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)生在臺(tái)上看著呢，在找自己的老師呢，如果看不到是不是很失望？所以，不管怎么樣，我要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣，關(guān)鍵我跑得還很快 。此外，元旦晚會(huì)這樣的時(shí)候，一定不要錯(cuò)過，唱的不好不要緊，關(guān)鍵是唱了，就和學(xué)生的距離近了 。
如何改變班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣？
班主任的管理模式和班里同學(xué)的自我約束 。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣，從而改變班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。從現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)生管理方法，維一的做法是嚴(yán)字，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)明的規(guī)章制度，才能保證學(xué)生的風(fēng)氣 。人世間包容一切，化解一切，感動(dòng)一切的東西是什么?是愛!遷就是愛，容忍是愛，體貼是愛，溫柔是愛，嚴(yán)格也是一種愛 。
古語講“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰” 。這里所說的嚴(yán)，應(yīng)當(dāng)是有標(biāo)準(zhǔn)的，是在一定的范圍內(nèi)，符合科學(xué)教育規(guī)律的嚴(yán)，執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)，有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展的嚴(yán) 。決不是不尊重教學(xué)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，簡(jiǎn)單粗暴動(dòng)手打罵的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán) 。嚴(yán)格的要求，并不等于懲罰孩子和隨意地指責(zé)學(xué)生，而是要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，嚴(yán)中有法，讓學(xué)生體會(huì)到嚴(yán)是教師對(duì)他好，是教師對(duì)他的關(guān)心，從而產(chǎn)生對(duì)教師敬而愛之，對(duì)紀(jì)律畏而尊之，對(duì)團(tuán)隊(duì)愛而從之的目的 。
嚴(yán)格可以磨煉人的意志，學(xué)會(huì)克服逆境,迎難而上，知難而進(jìn) 。嚴(yán)格能使人步調(diào)一致，行動(dòng)統(tǒng)一,發(fā)揮出更高的團(tuán)隊(duì)精神和焦體效率:嚴(yán)格可以強(qiáng)制克服人的一些不好習(xí)性，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和生活習(xí)慣;嚴(yán)格可以磨煉人們的處世作風(fēng)，促進(jìn)人的健康成長(zhǎng);嚴(yán)格還可以克服人身 。上的懶惰惡習(xí)，因?yàn)槿魏稳硕际怯卸栊缘?，如果沒有外界的約束力，只靠自律是很難的 。
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