”也許這兩個同學的語言還不夠嚴密，但是他們的比喻卻是讓我感到興奮和高興，他們就是從教室的鐘表和黑板上的“A”字母尋找到的靈感，這就是認真觀察和豐富聯(lián)想的作用 。四、從細節(jié)觀察，感受閱讀魅力每天讓學生寫隨筆日記這是一個慣例，但是寫什么，起初學生十分發(fā)愁，作文都沒有題材，再加上日記隨筆，可謂是雪上加霜 。為了擴大他們的視野，我建議放學后，三三兩兩的朋友在回家的路上不要忘記觀察，看看人，看看景，聽聽風等等 。
經(jīng)過長期的習慣養(yǎng)成，有一天我發(fā)現(xiàn)了讓自己感動的一篇文章 。“起鳳了，我看到了兩個老人 。老人的身子看上去不太好，拄著拐，走得很慢、很慢，甚至還有些不穩(wěn) 。老伴兒在一旁攙扶著 他，陪他一起慢慢地走著、走著 。時不時，我還聽見老人的老伴兒低聲地和老人說些什么，風太大，我聽不清 。可我卻清晰地看到了老人臉上的表情 。并不是多燦爛的笑容，而是一種對生活的淡然 。
沙子被風卷起，兩位老人仍然在風中相互依偎著，前進著 。就像人生有那么多的坎坷，他們也一直彼此陪伴著前行 。我看到老奶奶也瑟瑟縮縮地從布袋子里拿出來一頂標志已經(jīng)模糊的帽子，輕輕地給老人帶上 。這樣溫馨的畫面，讓我有點兒想哭 。風兒似乎也被這份真情所打動，溫柔起來了，溫柔的風吹動了樹葉 。葉子輕輕飄落，和兩位老人的身影一起，構成了一幅最美的，愛的圖畫 。
”多么美的片段，多么令人感動的一對老人 。“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛情就在這平凡的老人身上演繹著 。這樣的畫面是小學生在大街小巷觀察到的 。如果學生不注重細節(jié)，哪里來得這樣的文章片段 。有時學生發(fā)愁寫作文沒有素材，老師發(fā)愁不能更好的引導學生，其實最好的辦法就是讓活潑可愛善于思考的學生們回到生活中去，因為在生活中才會有最感人的素材，生活是源頭活水，而觀察就是汲取活水的最佳途徑 。
推薦閱讀
- 中小學教師如何做到教研相長,數(shù)學教師如何研讀教材
- 2014陜西高考語文，陜西2014高考語文理綜使用全國卷I還是全國卷II
- 5秒破解共享單車密碼,如何破共享單車的密碼
- 2013安徽高考語文作文，安徽高考語文作文寫我的題目是智慧的善意就是說有時候是做好事
- 上海高考作文，這次上海高考語文作文題目是什么
- 建設路小學校本教研紀實,如何提高農(nóng)村小學教育教學質(zhì)量
- 高中語文如何思考,2021年總結的高中語文學習方法
- 高考語文，高考語文考什么
- 2020年高考語文，2020年高考語文作文與什么有關
- 2018高考語文，2018高考語文作文夠了800字可是結尾沒有寫完怎么辦啊啊要扣多