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如何做一位好校長,校長應(yīng)使用好權(quán)利

如何做一名合格的校長?

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你好,我認真學習了眾多朋友給出的好建議和方法,我相信只要你把它們都消化好了,付諸于行動的話,有朝一日,一定會成為一名合格的校長,優(yōu)秀的校長,讓人尊敬和愛戴的校長 。在行動中再找一個祖國人民都稱贊的,擁護,愛戴的校長形象來加以學習,用心體會,不斷行動,不斷完善,如果可以的話,再把學習榜樣的校長的照片復制幾份,張貼在自己常停留,看得到的地方,同時在榜樣照片下面用心寫上一行字:(我發(fā)誓,從今天起,一定嚴格要求自己,從每天做起,從毎一件小事做起,我一定要全力以赴成為像您一樣的校長),有空多停留,多看榜樣照片,多大聲念上面的那段宣誓詞,每次都要有儀式感 。
一邊學習,一邊行動,一邊加持榜樣的力量,一邊堅定信念的力量,不斷嚴格要求自己,從思維糸統(tǒng)中出發(fā),從語言系統(tǒng)中重復加持,從行動系統(tǒng)中形成一種自發(fā)的習慣;一日復一日,一年復一年,有一天豈止是合格的校長,或許是合格校長中的校長呢!教師擔負著解惑、傳道、授業(yè)的職責和使命 。校長擔負的是全學校的靈魂建設(shè)的職責和使命 。
【如何做一位好校長,校長應(yīng)使用好權(quán)利】什么樣的教師最適合當校長?
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什么樣的教師才能當校長?一,不想教書的教師 。二,會溜須拍馬,趨炎附勢的教師 。三,有背景,有后臺的教師 。四,想著如何升官發(fā)財?shù)慕處?。五,能在臺上高談闊論,臺下會拉攏,善于搞好人際關(guān)系,八面玲瓏的口才好的教師 ??傊?,情商高于智商且具備這些特點的教師才合適當校長 。反之,真正有才華,有良心,有愛心,能體恤老師和學生的正直優(yōu)秀教師卻不能當校長 。
一個優(yōu)秀的校長每天應(yīng)該做什么?
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雖然我不是校長,但我經(jīng)歷過幾任校長的管理,也接觸過很多優(yōu)秀的校長,我認為一個優(yōu)秀的校長應(yīng)該做好以下幾件事:一、校長要把"日里幺雞"變?yōu)?日理萬機""日里幺雞"也就是說的打麻將,無論是上班還是休息時間,校長都要起好模范帶頭作用,不參與任何形式的賭博或者變相賭博,并教育好教職工也不參與賭博,校長要把課余時間用到學校管理方面,做好自己的本職工作 。
二、校長要敢于放權(quán)放權(quán)不是棄權(quán),一部分校長把權(quán)力看得太重,就連辦公室里用一張打印紙都要校長審批,大事小事都管完了,自己一天累得像頭牛,而副校長和部門負責人翹著二郎腿,在辦公室里喝茶 。三、校長要在校園里走一走,看一看走一走,看一看,一是可以鍛煉身體,二是了解學校教育教學動態(tài),最起碼應(yīng)該知道今天老師出勤情況怎樣?學生到校情況怎樣?清潔衛(wèi)生如何?老師上課情況怎樣?四、校長要知老師冷暖一校之長,猶如一家之長,要和老師多溝通,多交流,多鼓勵,少批評!省略10000字 。
五、校長開會盡量挑重點精講有的校長開會時天南地北,滔滔不絕,都講了一個小時,還沒有進入正題,這可能與他上課少,需要找回上課的那種感覺有關(guān),都是受過教育的文化人,請盡量挑重點講 。六、校長要讓老師"走出去"、把先進經(jīng)驗"請進來"校長帶領(lǐng)老師"走出去",可以為老師創(chuàng)造觀摩、學習、交流、培訓的機會,通過學習新知識、新理念、新思路,幫助老師開拓眼界,提高教育教學能力 。

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