等比等差數列求和公式及其推導過程,等差&等比數列公式及性質結論大全

求和公式

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等比數列求和公式推導
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等差數列求和公式推導
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向學霸進軍特意整理出2022高考第二輪復習之高中數學等差數列求和公式+方法,希望能夠為廣大考生和家長提供幫助 。
等差數列是常見數列的一種,可以用AP表示,如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,這個數列就叫做等差數列,而這個常數叫做等差數列的公差,公差常用字母d表示 。
(一)等差數列求和公式
1.公式法

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2.錯位相減法

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3.求和公式

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4.分組法
有一類數列,既不是等差數列,也不是等比數列,若將這類數列適當拆開,可分為幾個等差、等比或常見的數列,然后分別求和,再將其合并即可.
5.裂項相消法
適用于分式形式的通項公式,把一項拆成兩個或多個的差的形式,即an=f(n+1)-f(n),然后累加時抵消中間的許多項 。
小結:此類變形的特點是將原數列每一項拆為兩項之后,其中中間的大部分項都互相抵消了 。只剩下有限的幾項 。
注意:余下的項具有如下的特點
1、余下的項前后的位置前后是對稱的 。
2、余下的項前后的正負性是相反的 。
6.數學歸納法
一般地,證明一個與正整數n有關的命題,有如下步驟:
(1)證明當n取第一個值時命題成立;
(2)假設當n=k(k≥n的第一個值,k為自然數)時命題成立,證明當n=k+1時命題也成立 。
例:
求證:
1×2×3×4 + 2×3×4×5 + 3×4×5×6 + .…… + n(n+1)(n+2)(n+3) = [n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)]/5
證明:
當n=1時,有:
1×2×3×4 = 24 = 2×3×4×5/5
假設命題在n=k時成立,于是:
1×2×3×4 + 2×3×4×5 + 3×4×5×6 + .…… + k(k+1)(k+2)(k+3) = [k(k+1)(k+2)(k+3)(k+4)]/5
則當n=k+1時有:
1×2×3×4 + 2×3×4×5 + 3×4×5×6 + …… + (k+1)(k+2)(k+3)(k+4)
= 1×2×3×4 + 2×3×4*5 + 3×4×5×6 + …… + k(k+1)(k+2)(k+3) + (k+1)(k+2)(k+3)(k+4)
= [k(k+1)(k+2)(k+3)(k+4)]/5 + (k+1)(k+2)(k+3)(k+4)
= (k+1)(k+2)(k+3)(k+4)*(k/5 +1)
= [(k+1)(k+2)(k+3)(k+4)(k+5)]/5
即n=k+1時原等式仍然成立,歸納得證
7.并項求和法
(常采用先試探后求和的方法)
例:1-2+3-4+5-6+……+(2n-1)-2n
方法一:(并項)
求出奇數項和偶數項的和,再相減 。
方法二:
(1-2)+(3-4)+(5-6)+……+[(2n-1)-2n]
方法三:
構造新的數列,可借用等差數列與等比數列的復合 。
an=n(-1)^(n+1)
(二)等差數列判定及其性質
等差數列的判定
【等比等差數列求和公式及其推導過程,等差&等比數列公式及性質結論大全】(1)a(n+1)–a(n)=d (d為常數、n ∈N*)[或a(n)–a(n-1)=d,n ∈N*,n ≥2,d是常數]等價于{a(n)}成等差數列 。
(2)2a(n+1)=a(n)+a(n+2) [n∈N*] 等價于{a(n)}成等差數列 。
(3)a(n)=kn+b [k、b為常數,n∈N*] 等價于{a(n)}成等差數列 。
(4)S(n)=A(n)^2 +B(n) [A、B為常數,A不為0,n ∈N* ]等價于{a(n)}為等差數列 。

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