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閱讀使人在寫作方面取得進(jìn)步

小知識(shí)

閱讀讓人進(jìn)步(共13篇)
每個(gè)人在日常生活中或者工作學(xué)習(xí)中都寫過作文，所以一定要熟悉各種各樣的作文 。 作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性 。 你知道如何寫一篇作文來(lái)規(guī)范它嗎？以下是邊肖為大家編寫的短文(共13篇) 。 歡迎你向他們學(xué)習(xí)，希望能幫助他們 。
書就像我的朋友，陪伴了我十幾年 。 雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命 。 開心的時(shí)候就打開，好像有很緊密的聯(lián)系 。 里面的內(nèi)容完全符合我此時(shí)的心情 。 難過的時(shí)候就打開，讓無(wú)形的悲傷隨著有形的文字流走 。
小時(shí)候開始讀書，書桌成了我的世界，思緒在書里流淌 。 有時(shí)候已經(jīng)達(dá)到忘我的狀態(tài)，甚至忘了吃米飯 。 這應(yīng)該是“忘了吃飯睡覺”的解釋 。
初中以后，即使面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我依然堅(jiān)持讀書 。 我在書上嘗過三種味道，酸、甜、苦 。
讀書是酸酸的——看著書中栩栩如生的人物，我就相形見絀了 。 他們有的精通，有的武功超群 。 羨慕諸葛亮“知天下三分”的智謀，羨慕曹備“烹酒論英雄”的愜意與豪爽，羨慕“一刀赴會(huì)”的膽略與魄力...讀書，酸酸的，夾雜著敬佩 。
讀書是甜蜜的——大團(tuán)圓結(jié)局，大家終于幸福地生活在一起了 。 美好的結(jié)局總是令人向往的 。 即使主角不是自己，想象書中的人的幸福生活也是很美好的 。 讀書是甜蜜而醉人的 。
讀書苦——合上書，擦干眼淚后，心里很難過 。 為什么書中的男主角都是打敗壞人后倒下的？心里為結(jié)局難過，一邊夸故事精彩 。 讀書是苦的，但回味無(wú)窮 。
書對(duì)我?guī)椭艽?。 它在我遇到困難時(shí)給我力量，給我成功的希望；成功時(shí)給我建議，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我難過的時(shí)候安慰我，讓我振作起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng) 。 它不僅能提高我的成績(jī)，還能教會(huì)我做人的道理 。
我習(xí)慣了打開臺(tái)燈，慢慢享受閱讀，一頁(yè)一頁(yè) 。 有了書，我受益匪淺 。
閱讀是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情 。 陳壽曾說(shuō):“一日無(wú)書，百事荒蕪 。 我們還年輕，應(yīng)該利用現(xiàn)在的時(shí)間學(xué)習(xí) 。 閱讀可以增加我們的知識(shí)，拓寬我們的知識(shí)面 。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書開啟了我對(duì)知識(shí)的探索 。
我拿起書，就像一個(gè)不喝水的人看到了一條小溪 。 當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，我會(huì)簡(jiǎn)單地讀一讀，然后細(xì)細(xì)品味 。 我經(jīng)常卷入書里的情感糾葛，經(jīng)常被書里歡樂的氣氛感染，所以一個(gè)人笑 。 當(dāng)他們看到自己失去了朋友時(shí)，我也為他們感到難過 。
我讀了格蘭特船長(zhǎng)的《孩子們》，欽佩他們?yōu)檎业礁赣H所做的不懈努力 。 我讀了《湯姆叔叔的小屋》，了解了奴隸的無(wú)助和奴隸社會(huì)的殘酷 。 我看過《綠山墻的安妮》，我知道安妮的到來(lái)讓原本暗淡的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)和活力 。 我看過《簡(jiǎn)愛》，知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng)的 。 看了《美麗星座故事》，了解了30個(gè)星座的故事 。
學(xué)習(xí)沒有坦途 。 打開書，書讓我進(jìn)入迷人的場(chǎng)景 。 合上書，還可以細(xì)細(xì)品味書中的故事 。 只要我堅(jiān)持閱讀，努力學(xué)習(xí)，我就能達(dá)到成功的巔峰 。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為書籍像一縷陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心 。 書，像一縷花，芬芳著我們的回憶 。 書籍就像一盞路燈，指引著前進(jìn)的方向 。 是的，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要 。
書籍伴隨著我們的成長(zhǎng) 。 讀一本好書就像交一個(gè)好朋友 。 無(wú)聊的時(shí)候，書陪著我們 。 當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，書籍陪伴著我們 。 當(dāng)我們快樂的時(shí)候，書就伴隨著我們 。 書籍是我們生活中不可或缺的一部分 。 沒有他們，生活就像一幅沒有色彩的畫，很無(wú)聊 。 但是，現(xiàn)在大多數(shù)人聯(lián)想到手機(jī)和電腦，棄書而去 。

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