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我在七年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了自信地寫(xiě)作

小知識(shí)

我在七年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了自信地寫(xiě)作
在學(xué)習(xí)、工作甚至生活中 ， 每個(gè)人都一定接觸過(guò)作文 。 根據(jù)體裁的不同 ， 作文可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文和議論文 。 你知道如何寫(xiě)好一篇作文嗎？下面是邊肖收集的七年級(jí)作文 。 學(xué)會(huì)了自信的寫(xiě)作 ， 希望對(duì)大家有幫助 。
跌倒了 ， 可以再爬起來(lái)；人總是在失敗中成長(zhǎng) 。 失敗并不可怕 。 可怕的是 ， 一旦你失去了自信 ， 你豐富多彩的生活就會(huì)變得一片空白 。
我以為可以為六年級(jí)畢業(yè)畫(huà)一個(gè)美好的結(jié)局 ， 但是數(shù)學(xué)成績(jī)給了我打擊 ， 眼前的世界平淡無(wú)色 ， 內(nèi)心空虛 。 看著那些平時(shí)落敗的男人 ， 竟然跑到我面前 ， 深感失落和不甘 。 父母失望的眼神不時(shí)在我面前閃過(guò) 。 雖然我知道沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的 ， 但我還是無(wú)法接受殘酷的現(xiàn)實(shí) 。 不敢面對(duì)父母充滿欣慰的眼神 ， 甚至擔(dān)心初中數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)一塌糊涂 。
兩個(gè)月的暑假悄悄過(guò)去了 。 當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候 ， 我的挎包突然覺(jué)得很重 。 一開(kāi)始我適應(yīng)不了初中生活的快節(jié)奏 ， 很迷茫 。 我不知道如何分配每個(gè)科目的時(shí)間 。 慢慢的 ， 慢慢的 ， 隨著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累 ， 我學(xué)會(huì)了在數(shù)學(xué)上花更多的時(shí)間 ， 去琢磨 ， 去鉆研 。 在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中 ， 學(xué)生和數(shù)學(xué)成績(jī)一流的學(xué)生之間的差距逐漸縮小 。
第一次月考終于到了 。 這是檢查我上個(gè)月初中學(xué)習(xí)情況的考試 。 成績(jī)公布 ， 各科均衡 ， 不留遺憾 ， 尤其是數(shù)學(xué)的大進(jìn)步 。 當(dāng)時(shí)我就在想:這不是機(jī)會(huì)！第二次月考 ， 數(shù)學(xué)不太確定 ， 能考高分 ， 但是結(jié)果出乎意料 。 但在那之后 ， 我慢慢開(kāi)始相信自己的能力 。
記得父親在一次旅行中對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是缺少了一個(gè)重要的因素——自信 。 比如中國(guó)女排今年能再次奪冠 ， 是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有喪失過(guò)我們能做到的信念 。 ”確實(shí)如此 。 本來(lái)我們中國(guó)女排沒(méi)有對(duì)手強(qiáng)大 ， 但是有了這種永不放棄的自信精神 ， 我們?cè)谛睦砩蠎?zhàn)勝了對(duì)手 ， 最終取得了勝利 。 我學(xué)會(huì)了在任何情況下都要對(duì)自己說(shuō)“我能行” ， 我覺(jué)得必須培養(yǎng)一棵能被風(fēng)雨摧毀的自信之樹(shù) 。
學(xué)生活的像藍(lán)色的波浪 ， 成績(jī)波動(dòng)的像波浪 ， 不是微波就是巨浪 。 就這樣 ， 我試著告訴自己 。 直到七年級(jí)下學(xué)期 ， 我才真正相信數(shù)學(xué)不是我的軟肋 。 臨近期末考試的一段時(shí)間 ， 數(shù)學(xué)小考總是考不出高分 ， 但面對(duì)這種挫折 ， 我內(nèi)心的湖是平靜的 。 我逐漸學(xué)會(huì)了用這些挫折和挫折來(lái)鞭策自己 ， 把它們變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。 我不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)小考就失去信心 ， 我的臉很難過(guò) ， 即使期末考試沒(méi)有取得滿意的成績(jī) 。 因?yàn)槲颐靼浊胺铰L(zhǎng)路還需要什么 。
自信挑戰(zhàn)我的人生 。 《阿甘正傳》里的阿甘給了我很大的鼓勵(lì) 。 他生來(lái)就是個(gè)智障的孩子 ， 但母親并沒(méi)有放棄他 ， 反而經(jīng)常鼓勵(lì)他 ， 維護(hù)他 。 他媽媽教了他很多 ， 他印象深刻的是“你要相信你和你身邊的人沒(méi)什么區(qū)別 ， 沒(méi)有” 。 這種人生燈籠 ， 讓阿甘成為一個(gè)自信、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、注重感情 ， 甚至覺(jué)得幸運(yùn)的人 。 我希望有一片白色的羽毛在空中 ， 自由飛舞 ， 吹過(guò)居民和道路 ， 最后落在我的腳下 。
毛澤東在《橘子洲》中自信地問(wèn) ， “如果你問(wèn)蒼茫大地 ， 誰(shuí)是沉浮的主宰” ， 海倫·凱勒告訴我們 ， “信心是命運(yùn)的主宰” 。 經(jīng)歷了這個(gè)七年級(jí) ， 我相信我能做到 ， 命運(yùn)由我掌控 。 我可以像那根白色的羽毛一樣自由漂浮 。
什么是自信？我覺(jué)得:自信就是相信自己 。 老師說(shuō):“自信是成功的開(kāi)始！”我也認(rèn)為“自信是走向成功的第一步” 。

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