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初中生家長怎樣批評孩子

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初中生家長怎樣批評孩子



初中生家長怎樣批評孩子
初中生家長在批評孩子的時候 ， 掌握好竅門 ， 如采用低聲、沉默、暗示、換個立場、適時適度等方式 ， 可能讓批評更加容易接受、更有效果 。
一個簡單的批評 ， 讓班上表現一直很優秀的初中女生不說話也不走路 ， 自閉了一個月 。 近日 ， 這條新聞成了各網站教育類新聞中的一個點擊熱點 。 批評是孩子教育中老師和家長繞不過去的一個環節 ， 可分寸卻不好拿捏 。 尤其是表揚慣了的優秀生 ， 被批評了更容易出問題 。 情況輕的成了“悶葫蘆” ， 郁悶上好幾天 ， 情況嚴重的反應激烈程度可超乎想象 。
【初中生家長怎樣批評孩子】批評 ， 在孩子成長過程中是難以避免的一個環節 。 在倡導“賞識教育”的大氛圍下 ， 批評的話該怎么說出口 ， 家長、老師都得掂量掂量 。 本報也就此展開了調查 。
家長說：十有八九有顧慮
采訪人員采訪了8名學生做了個小型調查 ， 8名學生中 ， 有6名學生表示 ， 平時在家里 ， 爸爸媽媽對自己是表揚多過批評 ， 有一位學生還表示 ， 爸爸媽媽有點拿他沒辦法 ， 即使是爸爸媽媽批評自己的時候 ， 只要一哭 ， 爸爸媽媽就立刻軟下來了 。 “孩子不可能不做錯事情 ， 可是現在這個階段 ， 我連語氣嚴厲一點都不敢 。 ”超超今年上初三 ， 正是升學的關鍵期 。 這個敏感時期成了超超媽媽顧慮的主要原因 。 “學習壓力已經夠大了 ， 而且這個年紀的男孩子又容易有逆反情緒 ， 我擔心萬一說重了影響到他的情緒 ， 再影響到學習就不好了 。 ”超超的媽媽說 。
老師建議 ， 批評、指出孩子做得不對的地方是必須的 。 所謂的優等生是在贊揚聲中成長起來的 ， 對批評的耐受力比較低 。 這時候老師、家長不能一味地順著他來 ， 太過關注他的感受 。 這可能會強化他本來就有的優越感 ， 成為思維定勢 。
批評孩子有竅門
其實家長在批評孩子的時候 ， 掌握好以下竅門 ， 可能讓批評更加容易接受、更有效果 。
一是低聲 。 家長應以低于平常說話的聲音批評孩子 ， “低而有力”的聲音 ， 會引起孩子的注意 ， 往往比大聲訓斥的效果要好 。
二是沉默 。 孩子一旦做錯了事 ， 總擔心父母會責備他 ， 如果正如他所想的 ， 孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺 ， 對批評和自己所犯過錯也就不以為然了；相反 ， 如果父母保持沉默 ， 孩子的心理反而會緊張 ， 會感到“不自在” ， 進而反省自己的錯誤 。
三是換個立場 。 當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關系時 ， 就回敬他一句 ， “如果你是那個人 ， 你會怎么解釋”這就會使孩子思考：如果自己是別人 ， 該說些什么？這會使大部分孩子發現自己也有過錯 ， 并會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤 。
四是暗示 。 孩子犯有過失 ， 如果家長能心平氣和地啟發孩子 ， 孩子會很快明白家長的用意 ， 愿意接受家長的批評 ， 這樣也保護了孩子自尊心 。
五是適時適度 。 有些孩子天性好玩 ， 剛犯的錯誤轉眼就忘了 。 因此 ， 家長批評孩子要趁熱打鐵 ， 不能拖拉 ， 否則就起不到應有的教育作用 。

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