陪孩子玩游戲也是一種很好的教育方式， 關(guān)鍵是父母會陪自己的孩子玩游戲嗎？陪孩子玩游戲時， 父母要注意些什么？
小區(qū)花圃邊， 一位三歲左右的孩子， 在石凳上擺了一排玩具， 有鴨子媽媽和小鴨子， 還有一些散碎石頭 。 看著小女孩手忙腳亂的一會照顧鴨寶寶喝水， 一會兒拿石頭和樹葉當做飯菜喂鴨寶寶吃， 可謂玩的不亦樂乎 。
眼看天快黑了， 女孩奶奶催著她回家， 說晚了路邊容易遭蚊子咬， 女孩沉浸在自己的小世界里， 全然沒聽見奶奶的呼喚 。 奶奶看了孫女一眼， 皺了皺眉頭嘆著氣跟旁邊的老人說：“哎， 現(xiàn)在的孩子太可憐了， 獨生子， 沒有同伴一起玩， 跟著一堆玩具自言自語 。 ”
【陪孩子玩游戲也是一種很好的教育方式！】其實， 并不是只有獨生子女家的孩子才玩過家家， 地球上2-5歲這個年齡段的孩子， 幾乎都愛玩角色扮演的游戲 。 這根孩子是否獨生子女孤單與否， 沒有關(guān)系 。
農(nóng)村家庭里， 一般都有幾個孩子， 且堂兄姐妹都挨家挨戶， 孩子理應(yīng)不缺伙伴， 可他們還是會幾個大小孩子聚在一起， 玩角色互換過家家的游戲 。
模仿游戲似乎是上天賦予孩子最好的成長技能， 隨著孩子長大， 對于發(fā)生在身邊的生活， 他們迫不及待的想去模仿和體驗 。
仔細觀察， 你會發(fā)現(xiàn)：
1歲半后的孩子常常會對自己假裝做一些動作 。 比如， 假裝自己喝水睡覺、假裝給洋娃娃喂飯…
2歲后的孩子常常會假裝去超市買菜、假裝開車、假裝給家人打電話…
3歲后的孩子常常會加入復(fù)雜的人物關(guān)系， 假裝有一個家， 她可能是家里的主人， 需要照顧家里的其他人等等…
所有扮演的角色， 都是孩子平日里的所見所聞， 只是主導(dǎo)人變成了他自己 。 這種游戲人生的把戲， 恰恰說明了孩子的認知能力在提升， 他們的想象力和情感更豐富飽滿了 。
著名幼兒教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：孩子的知識是從經(jīng)驗中獲得的， 而孩子的生活本身就是游戲 。
角色扮演的游戲絕非簡單兒戲， 它可是孩子認識成人世界的一面鏡子 。
在游戲中， 孩子扮演著各種角色， 身份不同責(zé)任也有別， 拿扮演媽媽來舉例， 孩子需要演繹出母愛的感覺， 去照顧身邊的“孩子” 。
在這個過程中， 如果有人能夠配合她的表演， 假裝成一個熊孩子， 那么孩子會很自然的拿出平日里媽媽哄他的方法， 去哄你 。 漸漸的， 孩子自然會有更成熟的思想和言行， 這就是角色游戲的教育功能 。
角色扮演是最能讓孩子有置身其中的感覺， 通過演繹， 能讓孩子學(xué)習(xí)換位思考， 這對孩子的想象力、觀察力、思維能力和解決問題能力培養(yǎng)都大有益處 。
這種模擬社交的游戲， 對日后孩子上幼兒園， 在與小朋友間的相處社交上， 也是一種幫助 。
家庭教育細潤無聲， 如果能在游戲中加入引導(dǎo)， 角色扮演的游戲會是你育兒路上的一盞明燈 。
很多父母因為在成人的世界待久了， 完全不知道怎樣和孩子玩這種角色扮演游戲， 我的方法是， 放松自己， 讓自己先成為孩子 。
要有責(zé)無旁貸的神態(tài)
投入， 是陪伴孩子玩角色扮演游戲的基本要求 。 你的旁白可以簡陋， 表情卻不可以搪塞 。 同樣的游戲， 有的孩子更愿意跟爺爺奶奶玩， 不是因為沒有陪他玩， 而是你玩的不夠認真 。 不要低估了孩子的偵查力， 他的兩雙小眼睛堪比柯南 。
幫孩子設(shè)計劇情
繪本是很好的表演劇本 。 平日里， 孩子看過的繪本大抵都知道里面的旁白， 對于耳熟能詳?shù)墓适拢?孩子表演起來也會更加自然 。 另外， 適當?shù)墓膭詈⒆泳幣艅∏椋?更能激發(fā)孩子右腦的開發(fā) 。
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