文 | 齊姐育兒 本文為原創(chuàng)文章,歡迎個人轉(zhuǎn)載分享~
多動癥不是感冒發(fā)燒,不是醫(yī)生量個體溫,做個檢查就可以看出孩子有沒有,而是需要家長通過孩子的日常行為來推斷猜測 。
因此,很多家長看到自己坐不住,喜歡到處亂跑的孩子時,都忍不住懷疑自己家的孩子患有多動癥 。
但是,有這樣的表現(xiàn)就一定是多動癥嗎?家長一定要把活潑好動跟多動癥區(qū)別開來!
小孩子生性就是比較活潑的,每天像是有使不完的勁,只要有小朋友陪他一起玩,就可以跑上一整天 。

每天晚上很早就累的呼呼大睡,但是一讓孩子做作業(yè)就沒精打采的,很久才能寫完作業(yè),像這種情況完全就是孩子比較貪玩,而并非是多動癥 。
趙老師班里就有一位名叫貝貝的多動癥患者,記得在一次課堂上,她正站在講臺上給孩子們抄待會需要完成的試題,就在這時,她聽到教室里明顯噔噔的腳步聲 。
她以為是哪位調(diào)皮的同學,在自己的座位上跺腳,誰知一回頭,就看見貝貝從最后一排,直接跑到第一排,在前面某位同學面前放了一塊橡皮,然后徑直走回去 。

趙老師和班里的同學,幾乎都保持著一個表情,那就是不可思議,愣了好幾秒,趙老師才回神 。
正想要批評貝貝時,突然想起之前貝貝媽還在家長群里,私聊過她,說貝貝有輕微的多動癥,可能上課小動作會比較多,讓她多海涵 。無奈之下,她只好提醒了貝貝一句,只得繼續(xù)講課 。
有多動癥的孩子,還有這幾種表現(xiàn)!
一、控制不住自己,做事情非常容易沖動 。【多動癥就一定是好動嗎 多動癥有哪些癥狀】活潑好動是孩子的天性,但是不分場合、不分時間的亂動,才有可能是多動癥的表現(xiàn) 。

就像上述故事中的貝貝,雖然知道上課不應該亂跑,但是就是控制不住自己的雙腿,這就是多動癥的表現(xiàn) 。
二、無論做什么事情都注意力不集中 。多動癥的一個典型表現(xiàn)就是注意力不集中,這樣的孩子,經(jīng)常做事情馬馬虎虎,不注意細節(jié),對任何一件事都是三分鐘熱度,很快就不喜歡了 。
寫作業(yè)時總是分神,上課的時候喜歡左扭扭右看看,還時不時的跟周圍同學說說話,最嚴重的時候,可能你跟他說話時,他都沒法集中注意力聽你說的是什么……

如果孩子有這種表現(xiàn)的時候,很有可能是多動癥,家長要注意 。
三、不僅喜歡動來動去,注意力也無法集中 。如果孩子既喜歡亂動,又經(jīng)常無法集中注意力,那很大程度上就可以確定孩子是多動癥患者了,家長必須要帶孩子去醫(yī)院看病治療 。
多動癥雖然不會對孩子的智商造成什么影響,但多動癥也屬于一種心理疾病,這種疾病一般不會隨著孩子年齡的增長自己消失 。

如果家長不重視,那只會變得越來越重,最直接的影響就是孩子的學習,因為孩子無法集中注意力學習,是很難取得好成績的 。
多動癥還有可會影響孩子以后的工作、婚姻,最嚴重的還可能會增高孩子犯罪的概率 。
家長一定不要忽視!
【文章寄語】:家長一定要擦亮眼睛,看清孩子到底是多動癥還是活潑好動,如果發(fā)現(xiàn)是多動癥,盡早帶他去醫(yī)院檢查,配合醫(yī)生幫孩子治療 。
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