在18-24個月這個年齡階段 ， 寶寶可能還會：雙腳定點跳、騎三輪車、認(rèn)識物體并命名、上樓時可以雙腳交替 。
如何促進18到24月齡寶寶發(fā)育？
1.創(chuàng)造機會讓給孩子與他人玩耍：游戲是孩子交朋友和學(xué)習(xí)如何與其他孩子相處的好方法 。 但現(xiàn)在這個階段不要指望他們學(xué)會分享和輪流玩 ， 這是正常的 ， 這個年齡的幼兒認(rèn)為一切都屬于他們自己的 。
2.鼓勵孩子練習(xí)日常生活技能：生活中要鼓勵孩子使用勺子、自己穿上鞋子等日常生活技能 。 這些技能的運用會鍛煉到一系列大小肌群的的運動以及協(xié)調(diào)性 ， 以及同時思考自己正在做什么的能力 。
3.陪孩子說說話：和她交談時告訴她日常生活中事物的名稱——比如身體各個部位、玩具和家庭生活用品 ， 如勺子或椅子 ， 這樣可以培養(yǎng)孩子的語言能力 。 在這個年齡 ， 你可以教逐步地教你的孩子 ， 比如一個“蘋果”可以是一個“大蘋果”、“紅蘋果”甚至是一個“大紅蘋果” 。
4.當(dāng)孩子和你說話時 ， 通過傾聽和回答 ， 讓孩子覺得說話有意思 。 例如 ， 孩子說“媽媽 ， 牛奶” ， 你可以回答他 ， “你要媽媽給你拿牛奶嗎？”這樣就鼓勵了雙向?qū)υ?， 幫助孩子培養(yǎng)溝通能力 ， 同時也會讓他感到被重視和被疼愛 。
5.陪寶寶一起閱讀：和孩子一起閱讀、講故事、唱歌和背誦童謠 ， 可以鼓勵孩子說話和培養(yǎng)他的想象力 。
6.和孩子一起做飯：這有助于你的孩子對健康食物感興趣 ， 學(xué)習(xí)一些新單詞 ， 并開始熟悉數(shù)學(xué)概念 ， 如“一半”、“一茶匙”或“30分鐘” 。 你可以讓孩子做一些簡單的烹飪活動 ， 比如拌個沙拉或者卷個餅 。
7.當(dāng)孩子學(xué)會一項新技能時 ， 給予積極的關(guān)注 ， 不要吝嗇你的贊美 ， 和他一起來慶祝這個進步 。 同時 ， 要幫助和鼓勵孩子繼續(xù)練習(xí)他們所學(xué)會的本領(lǐng) 。
在什么情況下需要引起重視去看醫(yī)生
如果觀察到2歲的孩子有下述情況之一的 ， 需要帶孩子去看醫(yī)生進一步評估；
看東西或聽東西有困難；
還不會說2個單詞的短語 ， 比如“紅蘋果”；
不會遵循簡單的指令－例如 ， “請把球拿給我”；
不會模仿動作或語言-例如 ， 唱兒歌“Heads, shoulders, knees and toes”；
不會玩角色扮演的過家家游戲—例如 ， 不會假裝喂洋娃娃吃東西；
不會表現(xiàn)出他們的喜好或感情；
不會過來尋求你的愛撫或安慰；
不會上下樓梯 ， 哪怕是拉著大人或樓梯扶手；
不會奔跑；
握拿小的東西有困難 ， 比如蠟筆；
不會涂鴉亂畫 。
如果觀察到3歲的寶寶有下述情況之一的 ， 需要帶孩子去看醫(yī)生進一步評估：
和你沒有目光對視；
看東西或聽東西有困難；
不會說3個單詞的短句；
和父母 ， 家庭成員或朋友說話時很難被聽懂；
不會遵循簡單的指令 ， 例如 ， “請把球拿給我”；
對其他孩子沒有興趣；
很難和照顧者分離；
不會玩角色扮演的過家家游戲—例如 ， 不會玩假裝購物或乘公交車的過家家游戲；
不會奔跑；
不會涂鴉或畫畫；
握拿小的東西有困難 ， 比如鉛筆 ， 蠟筆 。
本文由中國科普作家協(xié)會醫(yī)學(xué)科普專委會主任委員王韜進行科學(xué)性把關(guān) 。
【如何促進2到3歲寶寶發(fā)育？收好這份成長手冊】“達醫(yī)曉護”供稿
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