【小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文的方法】小朋友們剛步入小學(xué) ， 寫(xiě)作文是常常需要完成的 ， 但有方法就不用擔(dān)心了 。 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文的方法 ， 我們來(lái)看看 。
一、作文要學(xué)會(huì)積累 “讀書(shū)破萬(wàn)卷 ， 下筆如有神” ， “巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié) ， 從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性 。 “平時(shí)靠積累 ， 考場(chǎng)憑發(fā)揮” ， 這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì) 。
(一)語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)” 。 語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞 。 廣義的語(yǔ)匯 ， 不僅指詞、短語(yǔ)的總匯 ， 還包括句子、句群 。 建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二：第一是閱讀 。 平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊 ， 并做好讀書(shū)筆記 ， 把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上 ， 也可以制作讀書(shū)卡片上 。 第二是生活 。 平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言 ， 并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上 ， 這樣日積月累、集腋成裘 ， 說(shuō)話 就能出口成章 ， 作文就會(huì)妙筆生花 。
(二)要加強(qiáng)材料方面的積累 。 材料是文章的血肉 。 許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材 ， 每到作文時(shí)就去搜腸掛肚 ， 或者胡編或者抄襲 。 解決這一問(wèn)題的方法是積累素材 。 平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活 ， 并與寫(xiě)生、、寫(xiě)日記、寫(xiě)觀察筆記等形式 ， 及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見(jiàn)聞 。 記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié) ， 把握人、事、物、景的特征 。 這 樣 ， 寫(xiě)出的文章就有血有肉 。
(三)要加強(qiáng)思想方面的積累 。 觀點(diǎn)是文章的靈魂 。 文章中心不明確 ， 或立意不深刻 ， 往往說(shuō)明作者思想膚淺 。 因此 ， 有必要建立“思想庫(kù)” 。 方法有二：第一要善思 。 “多一份思考 ， 多一份收獲 。 ”平時(shí)要深入思考 ， 遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣” 。 這樣就能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) 。 還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來(lái) 。 第二要輯錄 ， 也就是要摘錄名人名言 ， 格言警句等 。 總之 ， 作文要加強(qiáng)積累 ， 建立好“語(yǔ)匯庫(kù)”、“素材庫(kù)”、“思想庫(kù)”這三大寫(xiě)作倉(cāng)庫(kù) ， 并要定期盤點(diǎn)、整理、分門別類 ， 且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容 。
二、寫(xiě)好作文先學(xué)會(huì)觀察
魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看 ， 二是多練 。 這里的“多看”即指多觀察 。 這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章 ， 要掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法 ， 就要多觀察 ， 學(xué)會(huì)觀察 ， 觀察是寫(xiě)作的必要前提和基礎(chǔ) 。 俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡(jiǎn)直成習(xí)慣 ， 仿佛變成第二個(gè)天性 。 ”把觀察鍛煉成習(xí)慣 ， 鍛煉成第二天性 ， 這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫 ， 是很有作用 ， 很了不起的功夫 。 要留心觀察身邊的人、事、景、物 ， 從中獵取你作文時(shí)所需要的材料：你要對(duì)一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣 ， 注意觀察起因、過(guò)程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色 ， 學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底 ， 弄清這些變化的來(lái)龍去脈;你要走向社會(huì) ， 同更多的人接觸 ， 觀察他們的一言一行 ， 要思索一些東西 ， 隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(zhǎng)河 。 這就是觀察的過(guò)程 ， 觀察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看” 。 廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來(lái)：用耳朵去聆聽(tīng) ， 用身體去感受 ， 更重要的是要用心、用腦去思索 ， 這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻 。
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