一株小草六年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中， 大家都經(jīng)常接觸到作文吧， 借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息 。 那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一株小草六年級作文， 僅供參考， 歡迎大家閱讀 。
我算的上是自然界最小的一員吧 。 在田野上、山叢中、小溪邊都有我的身影， 不用想也知道我就是一株小草 。
春姑姑把我從深深的土壤里喚了出來， 我探出自己的小腦袋， 四處打量著這個(gè)有著溫暖的陽光， 柔和的春風(fēng)的多資多彩的世界 。 “天??！這也太美了吧！”我按捺不住自己的喜悅， 興奮地大叫起來， 旁邊一株剛鉆出來的小草， 被我嚇了一跳， 不滿地對我說到：“你不要亂叫好嗎？想把我嚇?biāo)腊?！”雖然被教訓(xùn)了一頓， 不過這絲毫沒有破壞我的好心情， 我還是享受著這個(gè)美好的季節(jié)——春 。
夏哥哥很快把春姑姑趕走了， 他領(lǐng)著太陽弟弟天天來報(bào)到 。 一次， 一個(gè)小男孩拿著太陽鏡對著我， 太陽弟弟也對著我照， 天啊， 小男孩都快要把我烤焦了， 我大聲地叫他停止下來， 可是他一點(diǎn)也聽不到， 幸虧小男孩的媽媽把小男孩叫回了家， 不然我就要命喪黃泉了 。 因此我不由的討厭起這個(gè)季節(jié)——夏 。
秋姐姐穿著金黃的衣服來了， 夏哥哥看了不由地讓開了路 。 秋姐姐見我們?nèi)佳傺僖幌⒌臉幼樱?于是賜予了我們一場秋雨， 我們都大口大口地喝著炎炎夏日后的第一場雨 。 我喜歡這個(gè)天高氣爽的季節(jié)——秋 。
冬爺爺邁著沉重的腳步走來， 把我們凍得瑟瑟發(fā)抖 。 冬爺爺見了送了我們一人一身白色的大衣， 穿著冬爺爺送的大衣， 我們漸漸向土壤里鉆去？
春天又來了， 我們又在努力從土壤里鉆出來， 于是， 又一連串的故事開始了？
我是一株小草， 在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天出生， 生活在狹窄、吸取不到養(yǎng)分的石縫中 。 我寒冷——在這個(gè)沒有陽光的冬天生長；我懼怕——隨時(shí)可能被寒風(fēng)吹倒：我孤獨(dú)——生長在石縫里， 沒有人問津 。
在寒風(fēng)哥哥的大風(fēng)下， 我被吹得東倒西歪 。 我曾想過放棄——放棄生命， 融入石縫里去 。 不！我很快打消了這個(gè)念頭：我還有生命， 我還有活力， 怎能在這個(gè)年輕的時(shí)候放棄自我呢？于是我便鼓起勇氣， 繼續(xù)在風(fēng)雨中成長 。
一次， 腳下的石頭哥哥對我說：“小草， 你這么苦， 這么累， 放棄吧， 你這樣也是活受罪， 何必呢？ 。 ”聽他這么一說， 我似乎有些動(dòng)搖了 。 可又一想：如果冬天來了， 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？何不再堅(jiān)持一下呢？
終于， 冬天走遠(yuǎn)了， 幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫喚來了美麗的春天 。 新一天開始了， 在狹窄石縫中的我伸了伸懶腰， 迫不及待地想望一望這嶄新的世界：太陽公公在對我微笑；鳥兒妹妹在對我唱歌；螞蟻弟弟在跟我打招呼 。 萬物復(fù)蘇， 百花爭艷， 我也不知不覺長高了許多 。 在這個(gè)美麗的季節(jié)， 我感嘆春天的.美麗， 我享受太陽公公的日照， 我喜歡鳥兒們的歌唱 。
突然——跟著一陣陣濕潤的微風(fēng)， 跟著一縷縷輕盈的云霧 。 春雨， 她悄悄地來了 。 我便展開懷抱， 迎接著雨姐姐的滋潤 。 ??！好涼爽！享受之余， 我看到了螞蟻們頭頂樹葉急著回家， 鳥兒們飛回了鳥巢 。 這一刻， 仿佛世界靜止了 。 只有雨點(diǎn)們拍打聲和雨姐姐彈奏的樂曲聲 。
雨停了， 山谷里傳來幾聲犬吠， 天空中響起幾聲鳥叫 。 遍地都是小水洼， 鳥兒們又展開翅膀翱翔， 又在樹上啼囀 。 我經(jīng)過春雨的滋潤后也成長為一株健壯的小草了 。
“沒有花兒香， 沒有樹高， 我是一個(gè)無人知道的小草 。 ”我雖是一株石縫中的普通小草， 可是我卻活得美麗， 活得精彩！
