挑戰(zhàn)六年級(jí)作文的極限
無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)上 ， 大家都和作文打過(guò)交道 。 寫(xiě)作一定要圍繞主題 ， 圍繞同一主題進(jìn)行深入的闡述 。 避免漫無(wú)邊際、松散甚至沒(méi)有主題 。 如何寫(xiě)一篇有思想有文采的作文？以下是邊肖編的挑戰(zhàn)極限六年級(jí)作文 ， 供大家參考 ， 希望對(duì)有需要的朋友有所幫助 。
沒(méi)想到自己跑到了第十圈 。 這種力量不僅取決于我自己 ， 而且在路上 ， 我們?nèi)齻€(gè)人互相鼓勵(lì) ， 那就是黃婷婷和張文文 。 沒(méi)有他們兩個(gè)的鼓勵(lì) ， 可能會(huì)在第九圈放棄 ， 但我們還是堅(jiān)持跑步 。 我還記得第一次腳軟的時(shí)候 ， 我在奉化水上公園八層樓高的地方飛下來(lái) ， 這段經(jīng)歷讓我念念不忘 ， 因?yàn)樗?，
也許在未來(lái) ， 會(huì)有這樣一個(gè)地方可去 ， 就像張星宇說(shuō)的 ， 她把跑步當(dāng)成人生之路 ， 越跑越長(zhǎng) 。 毛夏瓊 ， 讓自己重新認(rèn)識(shí) ， 然后挑戰(zhàn)極限 ， 你會(huì)成功的！加油！
堅(jiān)持跑了八圈的時(shí)候 ， 我對(duì)自己說(shuō):“毛夏瓊 ， 已經(jīng)八圈了 。 你已經(jīng)跑了八圈了 。 加油！你一定是最棒的！”每當(dāng)我完成它 ， 我就會(huì)堅(jiān)持下去 ， 因?yàn)槟枪闪α孔屛覉?jiān)持下去 。 堅(jiān)持到第九圈的時(shí)候體力不支 ， 睡不著覺(jué) ， 但是還是跑了十圈！哦 ， 十圈 ， 20xx米！以前對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大數(shù)字 。 但是現(xiàn)在 ， 我不這么認(rèn)為 。 因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得這么簡(jiǎn)單 ， 可能我需要做的事情太多了 ， 但是我還沒(méi)有付諸行動(dòng) ， 所以真的要加油！
跑完步到了教室 ， 我覺(jué)得自己成功了 ， 但是有點(diǎn)遺憾 ， 因?yàn)槲覀儼嗵嗟耐瑢W(xué)堅(jiān)持在那里 ， 即使被老師罵了 ， 他們還是堅(jiān)持 。 我最不能想象的是陳家金 。 他這么努力 ， 這么堅(jiān)持 ， 真的是我的榜樣 ， 也一定是全班的榜樣！
毛夏瓊 ， 你一定會(huì)超越更多的東西 ， 讓周圍的人用新的眼光看你！你是宇宙中最好的男人！在自己心里 ， 你也是最好的 。 加油你一定是最棒的！?。?
星期天 ， 我和爸爸媽媽去了東臺(tái)森林公園 。
當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí) ， 我們先去買(mǎi)票 。 當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候 ， 我們看到了大森林的美麗景色 。 到處都是參天大樹(shù) ， 還有一條看不到盡頭的棧道 。
我們沿著公路走 ， 來(lái)到一座小木橋前 。 橋上有一塊牌子 ， 上面寫(xiě)著:猜猜這些樹(shù)要生長(zhǎng)多少年才能形成這片森林 。 前方100米有答案！所以迫不及待的跑過(guò)去了解 。 過(guò)了一會(huì)兒 ， 我跑到100米的距離 ， 路邊立著一塊牌子 ， 上面寫(xiě)著答案:500年 。
然后 ， 我們?nèi)チ藘和螛?lè)場(chǎng) ， 忘了時(shí)間 ， 一眨眼就過(guò)去了半個(gè)小時(shí) 。 媽媽說(shuō):“12點(diǎn)了 。 我們?nèi)コ燥埡脝?？”自助餐廳人太多 ， 因?yàn)檎麄€(gè)森林公園只有一家餐廳 ， 所有游客只能在這里吃飯 。 搶劫大家都可以吃 。 不到10秒 ， 我看到一盆白米被搶了 。 但是我發(fā)現(xiàn)這樣吃太開(kāi)心了哈哈！
午飯后 ， 我們走了很長(zhǎng)一段路 ， 去了冒險(xiǎn)公園 。 光聽(tīng)名字就知道有多簡(jiǎn)單 。 這比我之前玩過(guò)的室內(nèi)娛樂(lè)中心項(xiàng)目難度大得多 。 我先爬到一座四米高左右的塔上 ， 先走過(guò)一段鋼絲 ， 然后來(lái)到最難滾動(dòng)的木晃橋 。 每一只腳踩在木頭上 ， 手里的鏈子都在晃動(dòng) ， 我的心都在喉嚨里 。 踩上去就知道有多難了 。 真的不敢往前走 。 最后 ， 在父母的不斷鼓勵(lì)下 ， 我成功克服了內(nèi)心的恐懼 ， 成功踏上了11塊木頭 ， 進(jìn)入了下一個(gè)層次 。 做完所有項(xiàng)目后 ， 我統(tǒng)計(jì)了一下 ， 一共完成了12個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn) 。
爸爸媽媽都夸我很棒 ， 都不敢看完 。 今天的周末真的很開(kāi)心 。 我和父母在夕陽(yáng)的余暉中沿著森林小徑散步 。 空氣清新 ， 我心情很好 。 森林公園真是個(gè)好地方 。
“??！救命??！我不想玩！”看起來(lái) ， 張面對(duì)逃跑時(shí)那可怕的“水蕩” ， 她還是不敢邁出第一步 。 你知道我們?cè)谀膯幔课覀冊(cè)诩t山勞動(dòng)基地 ， 接受魔鬼訓(xùn)練！
推薦閱讀
- 茶道與人文六年級(jí)作文600字
- 六年級(jí)作文我和父親
- 雪六年級(jí)作文550字
- 我六年級(jí)作文的第一次嘗試
- 學(xué)會(huì)放棄六年級(jí)作文
- 大愛(ài)六年級(jí)作文
- 進(jìn)入音頻世界小學(xué)六年級(jí)作文
- 那朵花六年級(jí)作文
- 如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在六年級(jí)寫(xiě)作
- 劉著年記作文