突然， 我們成了第二天的作文老大
在日常的學習、工作、生活中， 每個人都一定接觸過文字 。 寫作可以鍛煉我們獨處的習慣， 可以讓我們的內心平靜， 可以思考我們未來的方向 。 為了讓你寫作文更容易更方便， 以下是幫你整理的小系列 。 突然變成了大一點的孩子初二作文， 僅供參考， 希望對大家有幫助 。
那一年， 我們倒在地上 。
一年后， 我們可以走路和說話 。
四年后， 我們整天調皮搗蛋， 臟兮兮的 。 我們不懂事， 卻無憂無慮， 自由自在， 天真無邪 。
【突然，我們成了第二天的作文老大】七年后我們上小學一年級， 老師因為我們整天疊凳子頭疼， 總說， 等我們長大了， 再笑也太早了 。
十年后， 我們上了初三， 隱約明白了學習的重要性， 有了自己鮮明的個性， 有了一點點叛逆 。 我們開始從純真中淡出， 逐漸穿上假外套， 通過觀察和閱讀學會保護自己， 逐漸封閉起來 。
十二年后， 是的， 我們上了小學五年級 。 當時我們是全校最大的學生， 漸漸有了一點自豪感 。 聽著， 我們比你大 。 我們開始偶像化， 周杰倫好， 林俊杰好， 陳為好， 但是吵， 但是聊的津津有味 。 我們很開心， 馬上就要畢業(yè)了 。 我們變得憂郁， 不知不覺就想哭 。 我們發(fā)現了畢業(yè)照， 真是太難過了， 但我們還是笑了 。 事實上， 我們忍住了眼淚 。 想到分開還是那么難過 。 怎么辦？我不想去 。 我們在一起五年了， 我們的母校， 像家人一樣照顧我們的老師， 我愛你， 我會記得你， 我會回來看你， 我們還沒來得及說那些離別的悄悄話就分手了 。
我們在高一， 新同學， 新環(huán)境， 新老師， 新學校 。 我們仍然會想到他們和那些事情 。 關系密切的人， 教師節(jié)到了 。 我們一起去看那些老師， 小聲說了些新的學校悄悄話 。 時光飛逝 。 初二了 。 我們以前所謂的好朋友也不再那么舍不得分開了 。 有些人就像陌生人 。 現在我們的同學都很單純 。 老同學變了， 成了陌生人 。 真的 。
今天在樓下遇到小哥哥玩 。 我問他， 幾年級？哦， 已經三年級了 。 是的， 太快了 。 我五年級的時候， 他才一年級 。 它離我們很遠 。
突然之間， 我們變成了大孩子， 是的， 大孩子， 但是我們都懷念童年的小美好， 值得回憶 。 記憶只能在某個時刻被記住， 被記住 。
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