初二有三篇關(guān)于幸福的700字作文
在日常生活中， 每個(gè)人都熟悉作文， 根據(jù)寫作時(shí)限的不同， 作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文 。 那么問題來了， 如何寫出一篇優(yōu)秀的作文？以下是邊肖整理的三篇700字的快樂作文， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
什么是幸福？孩子說幸福是脫離父母的控制， 中學(xué)生說幸福是遠(yuǎn)離山海后的放松， 年輕人說幸福是擁有美好的愛情， 中年人說幸福是事業(yè)有成， 老人說最大的幸福是家庭幸福 。 每個(gè)人都有自己的幸福， 但幸福在哪里？我們?nèi)フ艺?。
聽-多彩的自我色彩
“媽媽， ‘幸?！谀睦?？”
“孩子們， 聽著——幸福在山澗的流水里， 他一路滋潤著大地， 追逐著廣闊的世界；幸福在于鳥兒的啁啾， 它們在歌唱， 無憂無慮 。 快樂在蜜蜂的嗡嗡聲中 。 忙了一天， 大豐收才回來 。 幸福在于樹葉的沙沙聲 。 他沐浴在陽光中， 給人一種綠蔭 。
幸福在風(fēng)的呼呼聲中， 他馳騁四方， 奮力拼搏；幸福在雨中；他把所有積滿灰塵的東西都復(fù)活了..."
“媽媽， 我明白了， 幸福還在你為我哼的那首歌里！
看-多彩社會(huì)
日出之下， 交警一直在執(zhí)勤， 指揮車輛來往， 也指揮著幸福點(diǎn)綴工作；
在校園里， 學(xué)生們正在收獲知識(shí)和快樂；
在街上， 你向那個(gè)可憐的人扔了一枚硬幣， 同時(shí)享受了一點(diǎn)快樂；
在公園里， 母親帶著孩子， 把口袋扔進(jìn)垃圾箱 。 這位母親正在教她的孩子創(chuàng)造幸福 。
夕陽下， 孩子和年邁的父母談孝道， 他們在回饋幸福 。
社會(huì)和諧=大眾幸福 。
回憶——金色童年
在河堤上， 我和我的朋友們光著膀子跑進(jìn)河里， 一頭扎進(jìn)清澈的河水里， 沖走了我所有的煩惱， 笑著游出來， 浪花飛濺 。 那時(shí)候， 在河里游泳是最幸福的事 。 一會(huì)兒， 你看我游得快， 一會(huì)兒， 我看你游得漂亮， 一首動(dòng)人的快歌交織在段子里 。
山上， 桑樹開滿了山 。 我們這些不怕蟲的男人， 總會(huì)挑滿一袋黑亮的野桑葚帶回家品嘗 。 他們是多么幸福， 仿佛比蜂蜜還甜 。
產(chǎn)品——?dú)v史的變遷
在中國的五千年里， 風(fēng)云人物停留在歷史的長河中 。 敢問誰知道幸福？
大禹說:“我愛人民， 人民也愛我， 這就是幸福 。 ”
孔子說:“幸福在于對萬物的熱愛 。 ”
孔明說:“三個(gè)學(xué)生幫助主成就大事， 是一種特權(quán) 。 ”
玄奘道:“心中有佛， 是福 。 ”
康熙道:“國富民強(qiáng)， 民樂鄰樂 。 ”
是的， 如果你想要你想要的， 你就可以快樂 。
回頭看——幸福在哪里
幸福在哪里？臨產(chǎn)？在奉獻(xiàn)？和諧？在美麗？-在每個(gè)人心里！
不同的心， 不同的性格， 讓快樂在每個(gè)人心里扮演著不同的角色 。 當(dāng)你尋找幸福的時(shí)候， 總是“驀然回首， 那個(gè)人卻在昏暗的燈光下 。 ”細(xì)細(xì)品味， 享受你向往的幸福！讀一讀， 不要迷茫；抓住它， 追求它 。 人生就是一個(gè)尋求幸福的過程！"潛水使海變寬， 天空變高， 鳥兒可以飛翔."用快樂創(chuàng)造自己的世界 。 當(dāng)你成功了， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也找到了下一個(gè)幸福目標(biāo) 。 然后， 繼續(xù)努力！
自古以來， 許多詩人都在寫春天、秋天和冬天， 但夏天是他們唯一不經(jīng)常寫的東西 。 ‘夏日天真’就這么沒有吸引力嗎？是的， 是的， 因?yàn)榇禾鞗]有活力， 秋天沒有黃葉， 夏天沒有冬天的雪， 但是我只喜歡夏天， 因?yàn)槲液退幸粋€(gè)幸福的約定 。
夏天晚上我喜歡睡在外面 。 夏天的晚上， 我一個(gè)人躺在房子外面 。 雖然被蚊子侵蝕了， 但還是值得的:我看著天上的星星， 星星眨著眼睛， 仿佛在鼓勵(lì)我:老家在農(nóng)村， 小時(shí)候因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ?被迫來北京 。 在北京期間， 我一直沒日沒夜地學(xué)習(xí) 。 隨著年齡的增長和年級的變化， 我的學(xué)習(xí)壓力越來越大 。
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