十八歲的我：
你好嗎？
世上有人說(shuō)， 成長(zhǎng)是一幅畫(huà)；有人說(shuō)， 成長(zhǎng)是一場(chǎng)暴雨……我只有十二歲， 不敢亂說(shuō)成長(zhǎng)是什么 。 那么你， 我的未來(lái)， 你已經(jīng)經(jīng)歷了中考， 快要面臨殘酷的高考， 你認(rèn)為成長(zhǎng)是什么？
雖然實(shí)在说不了成長(zhǎng)的樣子， 但我不妨說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的經(jīng)歷 。 你是未來(lái)的我， 我經(jīng)歷的你都知道， 但我懇求你務(wù)必， 請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)！
每個(gè)人都快樂(lè)過(guò)， 這你也是知道的 。 身為一個(gè)五年級(jí)的孩子， 在這個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)， 我可以隨時(shí)在生活的零件中找到快樂(lè)的記號(hào) 。 我穿梭于多彩的世界中：在學(xué)習(xí)時(shí)， 從一道道題目中， 找到那個(gè)令人興奮的答案 。 如果一道難題被我率先解決， 那更能令我沉浸在成功的喜悅中 。 在假期里， 游山玩水， 目歷大千世界 。 偶爾， 我會(huì)楞于幻想之中， 我渴望成為一名文人墨客， 像陶淵明一樣“不為五斗米折腰”， 然后歸隱， “悠然現(xiàn)南山”， 與王維一同欣賞“明月松間照， 清泉石上流”， 即使已“人比黃花瘦”， 也要有“至今思項(xiàng)羽， 不肯過(guò)江東”的氣概 。 不少人都嘲笑我的夢(mèng)想過(guò)于淺薄， 可我卻“世人笑我太愚笨， 我笑世人看不穿” 。 當(dāng)別人都在幻想世俗煙火時(shí)， 我卻笑著走向一邊， 因?yàn)檎嬲膲?mèng)想已在“燈火闌珊處”等我了 。
成長(zhǎng)的快樂(lè)是不需要?jiǎng)e人認(rèn)可的， 即使被所有人否定， 只要自己心中浪平風(fēng)靜也能看到海闊天空 。
然而你也知道， 快樂(lè)與悲傷是永遠(yuǎn)的姐妹 。 考試， 一場(chǎng)接著一場(chǎng)的考試， 緊接著暴雨， 一場(chǎng)接著一場(chǎng)的暴雨 。 說(shuō)實(shí)話(huà)， 我并不是成績(jī)平穩(wěn)的學(xué)生， 有時(shí)考的一飛沖天， 直入青云， 有時(shí)又一落千丈， 名落孫山 。 每次拿到那分?jǐn)?shù)刺眼的試卷， 躺在床上， 冰涼的月光浸潤(rùn)了我那欲哭無(wú)淚的心——怎么會(huì)這樣？但每次我都會(huì)迅速安慰自己：何必如此悲傷！想那曹操被諸葛亮使計(jì)大敗， 三次被蜀軍大將追殺， 居然三次哈哈大笑， 如果是你， 你笑的出來(lái)嗎？英雄就要有“留的青山在， 不怕沒(méi)柴燒”那種失敗后仍相信希望的氣魄， 何談一次小小的考試！
成長(zhǎng)的悲傷， 是不必拿放大鏡去放大的， 灑脫一些， 看開(kāi)一點(diǎn)， 也會(huì)發(fā)現(xiàn)， 其實(shí)沒(méi)什么嘛， 然后再加把勁沖刺， 你說(shuō)對(duì)不對(duì)？十八歲的我， 你已經(jīng)是一個(gè)成人了， 可否告訴我， 成長(zhǎng)的密碼， 你有沒(méi)有破譯？
【致未來(lái)的自己的一封信】十八歲我， 我知道你正忙著考大學(xué)， 可否抽出十分鐘， 靜下心來(lái)， 讀一讀我的信？另外， 你能不能給我回信， 告訴我這個(gè)十二歲的女孩， 成長(zhǎng)的秘密， 成長(zhǎng)的經(jīng)歷， 成長(zhǎng)的悲歡？你有沒(méi)有的答案， 告訴我， 成長(zhǎng)的真諦， 好嗎？
六年后， 見(jiàn)！
十二歲的你徐孫蕾
20××年5月
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