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傅雷家書(shū)讀后感【精選5篇】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中 , 特別是其中的話題作文 。 作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡 , 即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言 , 向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化 。 下面是小編為大家收集的傅雷家書(shū)讀后感【精選5篇】 , 歡迎閱讀與收藏 。
傅雷家書(shū)讀后感【精選5篇】
傅雷家書(shū)讀后感【精選5篇】一傅雷對(duì)兒子的成功沒(méi)有大加贊許 , 而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給兒子講一些生活中的細(xì)節(jié) , 提前防范一些不好的習(xí)慣 。 對(duì)于兒子已經(jīng)懂了的道理 , 沒(méi)有長(zhǎng)篇大論 , 只有一句“你是對(duì)的 。 ”
節(jié)約 , 是一種傳統(tǒng)美德 , 但如今有許多人不懂得節(jié)約 , 尤其是一些暴發(fā)戶 。 在精力方面 , 人的精力是有限的 , 分散精力往往一件事也做不好 。 生活也是一件較難處理的事 , 對(duì)生活有預(yù)見(jiàn)的人 , 知道防患于未然 , 才能生活得好 , 才可能生活得有品質(zhì) 。
傅雷家書(shū)讀后感【精選5篇】二在這個(gè)暑假中 , 我讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū) 。
《傅雷家書(shū)》是由傅家的185封家書(shū)組成 , 整本家書(shū) , 可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋 。 大部分是傅雷暨夫人寫(xiě)給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。 傅雷用自己的方式教育除了兩位人才 , 一位鋼琴家 , 而另一位 , 則是遠(yuǎn)近聞名的英語(yǔ)老師 。
每個(gè)人都有生身父母 , 大都體會(huì)過(guò)父母的慈愛(ài)和教誨 。 而傅雷夫婦的這種愛(ài) , 體現(xiàn)在著字里行間中 。
父親傅雷是一個(gè)睿智 , 博學(xué) , 正直的學(xué)者 , 年輕時(shí)甚至有些暴燥 , 極富個(gè)性的成功的父親 , 在他對(duì)兒子的信中 , 多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)成功的人 , 先會(huì)做人 , 再在這個(gè)社會(huì)上生存 , 這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的深沉的愛(ài) 。
我不禁想到我的父母 , 他們雖不是偉人 , 不像傅雷那么出名 , 也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理 , 但他們事事為我著想 , 不管做任何事 , 都會(huì)先為我考慮 , 為我打算 。 傅雷家書(shū)中有著許許多多做人處世的大道理 , 是一筆寶貴的精神財(cái)富 , 我們要會(huì)利用這一筆寶貴的財(cái)富 , 才能夠獲得真正的成功 。
傅雷是站在一個(gè)朋友的角度上寫(xiě)的家書(shū) , 是寫(xiě)下來(lái)的家常話 , 除藝術(shù)外 , 傅雷信中還談及文學(xué)、禮儀、人生觀等各方面 。 給予自己兒子幫助和建議 , 幫兒子剖析一個(gè)問(wèn)題 。
父愛(ài)就是一本書(shū) , 一本滿含生活哲理的書(shū)
傅雷家書(shū)讀后感【精選5篇】三翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)籍 , 白紙黑字間寫(xiě)滿了拳拳的父愛(ài) 。 一字一句的諄諄教導(dǎo) , 讓我為之震撼 。 一位知天命的老人 , 伏案寫(xiě)了百千余封家信 , 在學(xué)習(xí)藝術(shù)﹑做人做事﹑演奏姿態(tài)等個(gè)方面 , 給兒子指明了方向 。 在寒冷的冬季 , 《傅雷家書(shū)》作為溫情的使者 , 教會(huì)了我受益匪淺的道理 , 也給予了我一顆期盼已久的 , 學(xué)會(huì)感恩的心 。
在學(xué)習(xí)藝術(shù)方面 , 傅先生這樣說(shuō):‘讀俄文別太快 , 太快記不牢 , 將來(lái)又要重頭來(lái)過(guò) , 犯不上 , 一開(kāi)始必須從容不迫 。 “這種情況在生活中常有發(fā)生 。 記得每次制定計(jì)劃 , 總希望快速地完成所有的任務(wù) , 制定了不切實(shí)際的計(jì)劃 , 然而囫圇吞棗地學(xué)習(xí)結(jié)果就是一無(wú)所獲 。 所以在今后的學(xué)習(xí)中要穩(wěn)扎穩(wěn)打 , 有一個(gè)牢固的根基 , 才會(huì)收獲一個(gè)較好的結(jié)果 。

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