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小學(xué)游記作文怎么寫【范文7篇】( 三 )


小學(xué)游記作文怎么寫【范文7篇】四《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國五十年代的故事 。 當(dāng)時二戰(zhàn)的陰云尚未散去 , 冷戰(zhàn)硝煙又起 。 一方面科技發(fā)展迅速 , 而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉 , 在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活 。 于是 , “垮掉的一代”出現(xiàn)了 , 霍爾頓就是其中的一員 。 他抽煙酗酒 , 不求上進(jìn) , 但是 , 他還不至于淪落到吸毒、群居的地步 。 因?yàn)樵谒牡?, 一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個"麥田里的守望者" 。
反觀我們自己 , 我們是一群生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人 。 假如霍爾頓沒有他純潔的理想 , 那他就會墮落到底 , 是他的理想讓他活下來 。 理想是人的指路明燈 , 它帶著人走向未來 , 走向光明 。 我們的人生才剛剛開始 , 縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨 , 但一切不過是暫時的 , 都會過去 。 有理想就有希望 , 希望就在明天!
小學(xué)游記作文怎么寫【范文7篇】五春天來了 , 太陽暖暖地照著 , 小區(qū)里新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子 。 小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來玩 。 他們選擇了兩棵比較近的小樹 , 把皮筋牢牢的栓在了小樹上 , 開心地跳了起來 。 隨著他們蹦蹦跳跳 , 兩棵小樹也搖搖晃晃 , 快被皮筋拉彎了 。
一個戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過 , 對他們說:“你們快停下 , 別再玩了!小樹苗剛種下不久 , 根還淺呢 , 再搖晃小樹苗就要受傷了!”聽了哥哥的.話 , 他們趕緊停下來 , 小剛趕緊用雙手扶住小樹苗 , 小麗也慚愧地低下頭 。 可他們還沒玩夠呢 , 怎么辦呢?哥哥想出了好辦法 。 哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家 , 搬來了兩個小板凳 。 哥哥輕輕解開了樹上的皮筋 , 又牢牢地拴在了小板凳上 。 小麗又開心地跳了起來 。
哥哥和小剛決定再為小樹做點(diǎn)事情 , 于是 , 他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水 , 他們把紙貼在了小樹苗上 , 在紙上寫了大大的字:“請愛護(hù)小樹” 。 他們做了一件好事 , 開地心地笑了 。 這時 , 一陣微風(fēng)吹過來 , 樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音 , 好像在說:“謝謝你們 。
小學(xué)游記作文怎么寫【范文7篇】六話題作文其實(shí)就是與某個“話題”有關(guān)的自選作文、自由作文 , 它既沒有規(guī)定的題目 , 也不受文體的限制 。 以下內(nèi)容是小編為您精心整理的二年級 , 歡迎參考!
二年級
一、選擇最能寫的內(nèi)容和最拿手的文體 。
話題作文其實(shí)就是與某個“話題”有關(guān)的自選作文、自由作文 , 它既沒有規(guī)定的題目 , 也不受文體的限制 , 無需對話題本身進(jìn)行引用、分析 , 只要與話題有關(guān)的 , 不論寫什么 , 不論采用什么樣的方法 , 不論選用什么樣的體裁 , 都是符合題目要求的 。 同學(xué)們的生活經(jīng)歷有所不同 , 文體寫作水平各有千秋 , 所以我們應(yīng)當(dāng)記?。阂欢ㄒ谠掝}范圍內(nèi)選用自己最熟悉、最能寫的內(nèi)容以及最拿手的文體 。 這樣 , 寫出來的文章才會言之有物 , 才會有真情實(shí)感 。
二、快速準(zhǔn)確擬好標(biāo)題 , 力求新奇生動 。
標(biāo)題是文章的眼睛 , 是你的作品與閱卷老師首先交流的地方 。 俗話說:“題好一半功 。 ”好的標(biāo)題總是給人賞心悅目的感覺 , 其效果是不言而喻的 , 所以我們應(yīng)花點(diǎn)心思在標(biāo)題上作文章 。 那么在考場上如何快速準(zhǔn)確地擬好話題作文的標(biāo)題呢?
1、巧用修辭 , 力求生動新奇 。 比喻、擬人、對偶、借代、引用、設(shè)問等修辭都是可用的 , 只不過要根據(jù)特定話題和文體內(nèi)容靈活運(yùn)用罷了 。 如:以“愛心”為話題 , 《托起生命的綠洲》、《血濃于水》、《這個冬天不太冷》、《雨中 , 那把紅雨傘》等命題 , 或比喻、或引用、或借代 , 生動傳神 , 又比較新奇 , 能一下子抓住閱卷老師的注意力 。

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