創(chuàng)造不是憑空捏造 ， 有了生活的積累和語言材料的積累 ， 創(chuàng)造就有了源頭 。
描寫五指山的作文【范文7篇】五有人喜歡雍容華貴的牡丹花 ， 有人喜愛亭亭玉立的水仙花 ， 而我卻喜歡那默默無聞的文竹 。
文竹是平凡的 ， 它的莖筆直而細(xì)長 。 文竹有一點與眾不同 ， 它的葉子平鋪直板 ， 莖上長葉 ， 葉上長莖 ， 這是多么奇特的景象?。?
人們以為文竹不開花 ， 其實這是大錯特錯了 ， 只不過文竹的花兒太小了 。 在每年百花盛開爭奇斗艷的時候 ， 文竹靜靜地躲在一邊 ， 也把自己的小花苞打開了 。 看啊 ， 五片白色的小花瓣中間是極其細(xì)小的花蕊 ， 淡淡黃色 ， 美麗極了 。
文竹默默無聞 ， 它既無牡丹之艷麗 ， 又無水仙之亭亭玉立 ， 更無臘梅之傲骨 ， 可是它卻懂得自己生長在之片土地上 ， 就有自己的一份責(zé)任 。 于是它默默地生長著 ， 默默地奉獻(xiàn)著自己的綠 ， 從不吝嗇 。 沒有人注意它 ， 可是它從不計較 ， 因為它不需要名聲 ， 不需要權(quán)力 。 一個人活在世界上 ， 是不是也需要這種精神呢?
我愿做一枝文竹 ， 一枝默默無聞 ， 無私奉獻(xiàn)的文竹 。
描寫五指山的作文【范文7篇】六一種體裁 ， 只寫記敘文 ， 好好把記敘文復(fù)習(xí)好 。
兩個原則
1、真實才能動情 。 真正能打動讀者的 ， 還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情 。 只有風(fēng)趣幽默 ， 生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮 ， 讀之使人不斷點頭默嘆 。
三字要求
1、穩(wěn)：寫好事 ， 力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚 ， 開頭結(jié)尾注意點題 ， 結(jié)尾處要點明中心 ， 穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平 。 特別是寫作能力較好的同學(xué) ， 不要強求自己必須寫出“驚世之作”來 ， 考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了 。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述 ， 中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫 ， 能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫 ， 是文章細(xì)膩、動人 。
3、精：對于一般的同學(xué)來說 ， “精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式) ， 力求發(fā)揮好自己的水平 。 對于寫作能力較好的同學(xué)來說 ， “精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾 ， 適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法 ， 特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法 ， 恰當(dāng)?shù)倪\用成語、引用格言名句 ， 增添文采 。
四個流程(保住基本分)
1、審清題意：千萬注意 ， 題意審不好 ， 來個文不對題 ， 哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題 ， 然后在開始答基礎(chǔ)知識題目 。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么 ， 是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂 ， 是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上 。
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