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4年級數(shù)學(xué)日記怎么寫【通用4篇】( 六 )


不去玩我看電視 。 我拿著遙控 , 打開電視 , 正當(dāng)我看得真起勁的時候 , 門鈴響了 。 我跑去開門 , 是阿姨 , 他帶著兒子 。 阿姨溫柔的說:“可不可以幫個忙 , 幫我看一下他 。 ”說著 , 他指了指一旁的弟弟 。 為了不讓阿姨失望 , 我勉強答應(yīng) 。 我急忙關(guān)門直沖電視機 , 完全沉浸在里面 , 一旁的弟弟大哭起來 。 。 我急忙管好電視陪他玩 , “鴨子 , 小鴨子 , 我要鴨子 。 ”我急忙給他找來了橡皮鴨子 。 “個個 , 你玩 , 給我玩 。 ”什么叫我玩?我馬上扔掉鴨子向電視機奔去 。 “哇————”弟弟仰天長嘯 。 我被吵得不行 , 只好陪他玩這種幼稚玩具了 。 嗚嗚——我李路正一世英名就會在這個鴨子手中了 。 嗚嗚嗚—— 。 后來 , 弟弟向我提出一系列的無理要求 , 他要我給他當(dāng)騎馬 。 我還悲哀?。∥揖沟寐犚粋€小毛孩的話 。 “騎馬 , 騎馬 , 駕 , 駕!”弟弟在我背上指使我 。 我為什么這么倒霉??!他可能是玩夠了 。 我剛剛以為解放了 , 可是他又說玩……過-家家 。 他說:“我當(dāng)爸爸 , 你當(dāng)兒子 , 兒子不聽話 , 爸爸打屁屁 。 ”“什么?要—打我的—屁股??? 。 ”“唉 , 我忍 。 ”只看他把出兩個淺淺的爪子伸向我 。 ”??!我被他抓得撕心裂肺 。 這小子則么這么會欺負(fù)人 。
唉…這真是一個黑色星期日 。
4年級數(shù)學(xué)日記怎么寫【通用4篇】四讀書筆記到底需要怎么寫 , 經(jīng)由編輯整理發(fā)布3篇 , 供大家參考寫好讀書筆記:
篇一:讀書筆記怎么寫?
為什么要記讀書筆記?
首先 , 它可以幫助記憶 。 知識越豐富越好 。 知識的豐富是由積累而形成的;讀了就忘 , 知識是豐富不起來的 。 必須記住 , 讀書筆記便是幫助記憶、積累知識的最好途徑之一 。 俗話說:"好記憶不如爛筆頭 。 "就說明記筆記能幫助記憶 。
其次 , 記筆記也是積累知識的一種好方式 。 古人說:就是說 , 閱讀時必須記筆記 , 才能積累知識 。 北宋沈括的《夢溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品 。
第三 , 記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力 。 分析能力 , 綜合歸納的能力以及文字表達(dá)能力 , 是一種手腦并用、閱讀和寫作結(jié)合的綜合訓(xùn)練 。
從以上三點看 , 都應(yīng)重視寫讀書筆記 。
操作指導(dǎo)
讀書筆記怎么寫呢?
首先 , 應(yīng)了解讀書筆記的類型 。 讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種 。 寫讀書筆記時 , 可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習(xí)慣 , 確定寫什么樣的讀書筆記 。
1、批注筆記 。 即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點、疑問等等的符號 , 或在書的天頭、地腦作些評語和注釋 。 這種讀書筆記簡單易行 , 但首先得書是自己的 , 別人的書 , 不能亂畫;即使是自己的書 , 下批注時也應(yīng)先多想想:自己的看法對不對?怎么表述才簡明 , 然后才寫 。 因書上的空白處不多 , 想到就寫 , 寫了又感到不合適 , 那就會把書劃得亂七八糟了 。
2、摘錄筆記 。 就是將書中的精彩觀點、新穎材料及名言警句等摘抄下來 , 以備將來選用 。 (是最簡單的一種做讀書筆記的方法 , 即"摘抄法" 。 所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章 , 把其中的一些好的句子和段落摘下來 , 抄在本子上或卡片上 。 摘抄的內(nèi)容要根據(jù)自己的需要來定 。 )這種讀書筆記是大量的 。 做摘抄筆記時 , 最好讓每段摘錄自成一段 。 后面還應(yīng)寫上摘自什么書 , 多少頁 , 該書的作者是誰 , 出版者是誰 , 哪一年出版的 , 都應(yīng)寫在摘抄的后面 , 以備將來查驗、核對 。 兩段摘錄之間留下較大空白 , 這樣做一是使摘錄的眉目清楚 , 二是留下空白便于將來翻閱、運用時可以作批記 。

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