禮儀教育是我們學(xué)習(xí)的開始 ， 做好了文明禮貌我們才能做一個合格的小學(xué)生 。
學(xué)校經(jīng)常開展文明禮儀教育活動 ， 每天放學(xué)集會 ， 升國旗儀式時 ， 班隊會等 。 都要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育 ， 讓學(xué)生在學(xué)校見到師長和客人要敬禮問好 ， 同學(xué)之間要相互尊重 ， 不說臟話等 。 在校園里還刊出文明禮儀板報宣傳禮儀思想 ， 使師生看在眼里 ， 記在心中 ， 付諸在行動中 。
當(dāng)你走在我們的校園里 ， 你會看到是一片和諧相處的景象 。 我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活 ， 怎能不感到幸福呢
文明禮儀演講稿 篇6 敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù) ， 文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 。 那么 ， 文明禮貌是什么呢?我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步 。 文明禮貌是一切文明的語言和行為 ， 它不僅是一種品質(zhì) ， 一種修養(yǎng) ， 還是對身邊的人一種無聲的教育 。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶 ， 她的兒子去世了 ， 只有她和兒媳婦相依為命 。 兒媳婦對她很不好 ， 不僅不照顧她 ， 還常常跟她吵架 。 王奶奶常常一個人顫巍巍地提水 ， 洗衣、做飯 ， 有時甚至還去屋后的山坡上背柴 。 從我懂事起 ， 我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù) 。 上學(xué)以后 ， 我每天放學(xué)都去王奶奶家 ， 有時幫她掃掃地 ， 有時跟她聊聊天 ， 有時還給她帶去一兩個水果 。 每次聽到我給她唱歌 ， 她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花 。 每次去王奶奶家 ， 不管她兒媳婦理不理我 ， 我都甜甜地喊她一聲“阿姨好” 。 王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子 。 不知從什么時候起 ， 村子里幫王奶奶的人越來越多了 ， 有人給她提水 ， 有人給她送菜 ， 還有人給她洗衣服 。 也不知從什么時候起 ， 我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了 ， 現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢 。
我深知 ， 要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子 ， 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事 。 上學(xué)時 ， 我會和媽媽說聲：“再見”;走進(jìn)學(xué)校 ， 遇到老師和同學(xué) ， 我會熱情地問好;課上 ， 我積極發(fā)言 ， 但絕不亂插嘴 。 “文明”就像空氣一樣 ， 時刻圍繞在我的身邊 。 我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞 ， 換來了同學(xué)們的信任 ， 也使我更加的自尊自信!
千里之行 ， 始于足下 ， 育人為本 ， 養(yǎng)成為先 。 同學(xué)們 ， 像我一樣行動起來吧!讓我們把“請 ， 您好 ， 謝謝 ， 對不起 ， 沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上 ， 掛在嘴邊 ， 落實到行動上 ， 從我做起 ， 從現(xiàn)在做起 ， 做文明的主人 ， 讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈 ， 讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢 ， 謝謝!
文明禮儀演講稿 篇7 “文明禮儀” ， 這一詞多么純潔高尚啊!曾使多少勞動人民向往著 ， 追求著 ， 然而要做一個文明的人 ， 是多么不容易啊!即使如此 ， 還是有很多人都做到了文明禮儀 。
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