3、保持室內空氣流通， 避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共
場所 。 隨著天氣逐漸轉熱， 教室一定要保持通風狀態(tài)， 讓門窗敞開， 使空氣對流 。 更不能在教室里亂吃東西 。 另外， 我希望孩子們不要到人員流動繁雜的地方去， 更不能長時間呆在人員密集的地方， 避免染上其他傳染病， 否則對身體健康是不利的 。 如果發(fā)現自己有什么不適， 應迅速報告監(jiān)護人或者老師， 爭取最佳治療時間 。
4、注意心理衛(wèi)生 。 孩子們在學習和生活過程中， 要做到緊張而活潑， 保持愉快的心情， 遇到困難或不順心的事， 找個好友傾訴一下或自我調節(jié)， 就是大哭一場也是一個辦法， 千萬不能一直悶悶不樂， 這對身體也是有害的 。
總之， 只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識， 自覺維護共同環(huán)境衛(wèi)生， 時刻注意個人衛(wèi)生， 那么我們就會擁有美麗的生存空間， 我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!
旗下講話演講稿 篇6 親愛的老師， 同學們：
大家好！我是四年級的.劉夢媛 。 我演講的題目是《祖國在心中》站在這里， 我首先想請問你們一個問題：在你們心中， 什么最偉大？我想， 答案一定是兩個字祖國??
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上， 認識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原， 認識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上， 認識了祖國的悠久和淵博??
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時， 我們義憤填膺， 因為祖國在我們心中；當神舟六號遨游太空， 我們歡呼， 我們雀躍， 因為祖國在我們心中；當香港回歸祖國時， 我們激動， 我們流淚， 因為祖國在我們心中；當舉國上下迎接著年年北京奧運會時， 我們燃燒， 我們沸騰， 這也是因為祖國在我們心中！祖國， 她是我們共同的母親， 是無法割舍的靈魂之根， 是我們身心棲居的家園 。 近百年來， 那許許多多的中華兒女， 為了讓這個家園繁榮富強， 為了能讓人民過上安定的生活， 哪一個不是用?祖國在我心中來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗 。 周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人， 不就因為他用為中華之崛起而讀書?來
鞭策自己；現代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生， 這股動力不就來自他的堅定信念外國人能辦到的， 中國人也能辦到；偉大的科學家錢學森， 不畏艱辛遠涉重洋回到祖國， 為祖國奉獻了一生， 因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的祖國啊， 我回來了！
我的演講完畢， 謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇7各位老師， 同學們：
大家好！
我是七年級的陳鑫樂 。 我很高興能成為附中的一份子， 也很榮幸在這個特殊的日子里， 能站在這里發(fā)言 。
沒錯， 今天是一年一度的教師節(jié)， 在此， 先讓我們一起向附中附小所有的老師表示我們最真摯的祝福！讓我們一起大聲地說聲"謝謝老師， 老師節(jié)日快樂！",三二一……
實際上， 向老師毛遂自薦， 站在這里發(fā)言， 我是有私心的， 我的爸爸媽媽都是高中老師， 所以今天我站在附中的舞臺上， 站在這國旗下， 跟各位老師說教師節(jié)快樂的時候， 也是在向我的爸爸媽媽致敬 。 我知道在座有很多同學跟我一樣同為教師子女， 正是因為這個身份， 我們才會對教師的理解更加深刻 。 我的媽媽連續(xù)六年在高三擔任班主任， 和大哥哥大姐姐們奮斗在高考第一線 。 有多少次， 我進入夢鄉(xiāng)時媽媽還在改卷， 第二天依舊精神飽滿地早早上班；有多少次， 媽媽為學生的事情緊張得焦頭爛額， 甚至忽略了我；有多少次， 媽媽拿起學生的獎狀時， 高興得像個孩子， 不停地向我炫耀， 而媽媽從不炫耀的就是她抽屜里那厚厚的一疊榮譽證書！就像今天， 我站在這個高臺上發(fā)言， 我的媽媽正站在另一個高臺上， 接受區(qū)優(yōu)秀教師的表彰， 我為她感到自豪！從小到大， 媽媽對學生的關心似乎比我要多得多， 但是， 我從來不抱怨 。 因為我知道學校里也有老師把我當自己的孩子一樣疼著， 我想或許老師就是這樣的， 當我的父母把愛分給學生的時候也會有老師把愛分給我， 校長說過， 附中附小的學生有時會稱呼老師為媽媽或者爸爸 。 那么， 讓我再為附中附小的爸爸媽媽們獻上最真摯的祝福， 爸爸媽媽們， 教師節(jié)快樂?。ň瞎?
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